文档介绍：《语文园地二》
一、教学目标：
1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。
2、具有运用字典独立识字的能力，养成在学****中勤查字典的好****惯。
3、熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
4、继续培养爱阅读，爱积累的好****惯。
二、重点、难点：
1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。
2、熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
三、课前准备：课件、准备字典
四、预****要求：
1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。
2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。
3、思考课前布置的问题。
五、教学时间：2课时
六、教学流程：
第一课时
课时目标：
1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。
2、具有运用字典独立识字的能力，养成在学****中勤查字典的好****惯。
教学步骤：
一、读儿歌，导入新课。
1、学生读儿歌：
　　　　　葡萄架，高又高，
　　　　　上边挂着紫葡萄。
　　　　　狐狸看见往上跳，
　　　　　跳哇跳，够不着。
　　　　　够不着，心不甘，
　　　　　不说自己笨，倒说葡萄酸。
2、你们在读的时候，有没有不认识的字？有不认识的字我们怎么办呢？
3、提示新课：查字典。
二、学****用部首查字法查字典。
1、学生自由读查字典四步法，巡视。
2、请同学汇报用部首查字法的四个步骤。
3、老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字表”页码上的“部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白，查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字。
4、练****br/>　　　（1）查一查下面的部首在“检字表”的哪一页。
　　　　　　艹（　　）　糸（　　）　犭（　　）　酉（　　）
　　　（2）数一数下面的字除去部首还有几画。
　葡（　　）　紫（　　）　狸（　　）　笨（　　）　酸（　　）
5、实践操作：学生用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。
6、检查学生完成情况。
三、老师小结，布置作业。
第二课时
课时目标：
1、熟读并背诵对联，培养阅读和积累对联的兴趣。
2、继续培养爱阅读，爱积累的好****惯。
教学步骤：
　一、提问引入，激发兴趣。
　　　1、孩子们会说对联吗？你都知道哪些对联？
　　　2、请部分同学来分享自己了解的对联。
　　　3、提示新课，今天我们也来学****对联。
　　二、日积月累。