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幼儿园骨干教师国培心得
篇一 :幼儿园骨干教师国培心得
20xx 年的 10 月我非常荣幸的参加了省农村幼儿园骨干教师短期集中培训 ,在陨阳师专的 20
天学习中我深深的感到了自己知识的欠缺 ,感受到了学习的重要性。黄老师的亲切关怀也让
我在 20天的学习中感到了无限的温暖。 在学习中我们聆听了詹薇 ,郑传琴 ,等专家教授的讲 座,让我在教育理论和教研方面得到了很大的启发。 他们的精彩演讲 ,时刻的洗刷着我的心灵 ,
一个个生动的案例让我更深的理解了做一个科研型教师的重要性 ,同时对如何理解儿童 ,如何
看待师童关系 ,如何做好听课 ,评课 ,如何进行有效教学等方面都有了很大的启发 ,这些专家从
专业的角度出发 ,引领我重新的走进了幼教的事业当中。
在这次的学习中 ,不只是在理论方面有了收获 ,黄老师还帮我们安排了很多实践和动手的环 节。比如我们在聆听完郑传琴老师的幼儿园以游戏为主流程后 ,老师安排了我们做模拟的训
练,同学们积极的参与 ,亲自实践提高了我们的创新能力 ,开拓了知识视野。 在幼儿园实用手工 与环境创设中 ,我们聆听了詹薇老师的精彩讲座更使我受益匪浅 ,而且还动手制作了一些精美
的手工作品。
在本次活动中我们聆听了十堰市富康幼儿园的公开课 ,在评课中我也深深的感到了自己于他
人的差距 ,从中学会了反思 ,增强了我不断进步的信心。
此次国培 ,无论是专家讲座 ,还是 “园长讲园 ”还,是跟岗实践 ,都让我在不断的反思自己日常的 教育、教学行为 ,我时刻在问自己 :我与他们的差距在哪里？怎样使自己成为孩子、家长眼里 的一名优秀老师？我认为一名优秀的老师应该具备以下几点吧 :首先是要爱孩子、爱自己的
工作 ,将真切的爱融入一切活动中 ,为孩子终身发展奠定良好的品性基础。其次是要有职业幸 福感 ,把职业当事业 ,乐于其中 ,任劳任怨 ;再次是要有较高的教育教学能力和教研能力 ,用智慧
启迪孩子们 ,教师在组织活动时应是 “疏 ”而不是 “堵 ”是,“引 ”而不是 “拽 ”同,时还要善于从事件 和活动中寻找规律 ,在把握规律中超越自我 ,成为一名优秀的科研型教师。学者波斯纳提出了 一个教师成长的公式：经验+反思=成长。经验是成长的财富，反思是成长的途径，反思的过程， 是自我锤炼的过程 ,更是一个提升的过程 ,逐步形成反思的习惯 ,让自己在反思中成长。 十五天 的国培已经过去 ，但我在国培中汲取的知识营养将会转化教育行为 ，为自己喜爱的幼教事业贡 献自己微薄的力量。
篇二 ：幼儿园骨干教师国培心得
在这草长莺飞、百花争艳的初春 ，我有幸与来自江西省各个地区的幼教同仁一起相聚在美丽
的榕城福州 ，来到福建省师范大学教育学院参加 “国培计划 (2011) ”——江西省幼儿园骨干教
师培训班。参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师和园长们 ，作为其中的一员
我感到非常的荣幸与感激 ，十分感谢上级领导对学前教育的重视与关心 ，为我们提供了这样宝
贵的学习机会 ;还要感谢福建师大的各位领导、 专家的精心安排与组织 ，为期一周的培训 ，内容 丰富、节奏紧凑、形式多样 ，既