竖弯钩教学设计.docx

文档介绍：竖弯钩教学设计
教学目标
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“也”的口诀“横斜框小两对称”，左右结构的字“他”“地”的口决部首窄不交叉。让学生感受硬笔书法的美妙，激发学生写字的兴趣。
，让学生学会观察，学会审美，写好汉字。
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教学重点:
认识竖弯钩的形态，掌握其书写要领。理解“也”“他”“地”的口诀。
教学难点:
掌握竖弯钩的书写要领，理解“也”“他″“地”的口诀。
教学时间:
一课时
一、欣赏作品导入
孩子们，我们先来欣赏几张书法作品。这些字好看吗，你们想不想也写出这么漂亮的字来呢。那这一节课我们就来练字，看谁能把字写好?
二、复****写字姿势
1. 要想写好看的字，首先应该坐好。摆好正确的写字姿势。做到头正、臂开、身直、足安。
，我们一起读《写字歌》。
三、学****竖弯钩
，汉字是由笔画组成的，要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画，今天老师要教大家写竖弯钩，这个笔画，大家一起读两遍。
，写这个竖弯钩要注意什么?

:竖弯一点，下面的弯要有点孤度，然后向上钩。

，老师指导。
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师:同学们真棒这个竖弯钩会写了，下面，我们就来写带有竖弯勾的字“也”
四、指导“也"
，这个“也”要怎样写才好看呢？
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，我们来看一下，写这个“也”的口诀。(横斜框小下两对称)
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①学生说
②师小结:
横斜就是横要往上斜一点，框小就是折不能太长，两对称是指这两处空白，要写的一样大。
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“也”写在回田格里。
“也”描一行，写一行，边写心里边想着口诀，写字时做到头正、肩平、足安。

，你们在写的时候都能用上口诀为自己鼓掌一下.