文档介绍：社团活动评价意见
篇一：社团教师评价意见
社团教师评价意见
随着新时期校园文化的发展，学生社团的重要性日益明显。“羽飞”毽球社的成立，在丰富学生的业余生活、培养学生的创新精神、增强学生体质，提高学生运动能力，激发学生运动兴趣，掌握运动方法和技能方面成绩显著，为学生终生锻炼打下坚实的基础。
羽飞社在过去的一年的时间里，举办了多次活动，学生参与踢毽的积极性很高，在校园里掀起了踢毽热潮，并且与沁阳、焦作的许多毽球爱好者，定期做技术交流活动。在焦作市学生运动会上获初中组男女第一名的成绩，且做为焦作市中学生代表队参加了河南省中学生运动会，取得了省运会中学生组毽球第七名的好成绩，该赢得了领导的赞誉，该协会部分成员还被评选为省优秀运动员，指导教师获省优秀辅导教师。
现在的踢毽在三中已蔚然成风，已成为三中众多师生的健身之最爱。
篇二：社团活动评价表
洛阳市龙门第一实验学生社团活动评价表
篇三：学校对社团的评价
朗诵社团评价意见
开展社团活动，是素质的需要，是青少年德、智、体、美、劳全面健康发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学****之余，发展自己的主人翁意识，增强朗诵知识和自觉践行的能力，经老师申请，特批准成立郭村镇中心小学“小百灵”朗诵社团。
一、朗诵社团活动内容丰富多彩
我校的朗诵社团有固定的活动场所和活动时间。每周辅导老师都精心给社团学生上课，带动学生在课外发展自己的兴趣特长。定期开展朗诵活动，激发学生的兴趣，并带动其他学生的参与积极性，促进他们德、智、体全面发展。
二、朗诵社团活动效果突出
在老师和学生们的共同努力下，社团活动取得了一定的成效。如在我校举办的朗诵比赛中，许多同学都脱颖而出，克服了胆怯的心理，在同学面前大胆地表现了自己，体会到了朗诵的趣味。而今，社团活动在校园里形成了较大的影响力，受到了学生们的积极响应。
三、朗诵社团活动对学校工作的开展起到了促进作用
朗诵社团活动的开展，就像一个小小的窗口，引领学生走入学校工作的大门中，有力