文档介绍：欢乐颂2什么时候播出
篇一：2016年毕业典礼方案欢乐颂 二
2016毕业典礼方案
活动主题：***幼儿园美好时光 欢乐颂大班毕业典礼 活动目的：
1：通过本次的活动让毕业的孩子和家长都留下一个深刻的印象，让家长和孩子即使毕业也会想念学校的点滴
2：通过这次的毕业典礼活动让还没毕业的孩子和家长盼望着孩子毕业，憧憬孩子长大的情景 活动物品准备：
花卉，红地毯，条幅，音响，耳麦，话筒，音乐，舞台、两棵心愿树，漂流瓶，彩色纸条。 活动要求：
毕业班孩子穿博士服，毕业班家长着盛装出席！（爸爸穿西装裤，白衬衣。妈妈要求化妆 穿漂亮的裙子和高跟鞋。）
活动开始前，把两棵心愿树摆到入场的两侧。幼儿园准备漂流瓶，放到入场处。家长写纸条，投入漂流瓶中，将漂流瓶系在心愿树上。
感恩幼儿园，感恩父母
感受国学文化，理解“孝道”传承。
让家长感受出幼儿园对孩子“德智体美劳”特别是文化传承方面的重视。
让孩子在感恩环节当中给爸爸妈妈端茶，捶捶背。或是爱的抱抱，说一句暖心的话，（比如爸爸妈妈您辛苦了等等。）
老师讲述孩子们在学校这三年当中的生活点滴，跟所有的家长分享孩子们在学校学****生活的快乐。更好的渲染离别氛围。
活动流程：
一、 开场舞
二、 园长致辞
三、 家长代表致辞
四、 主持人开场
五、 精彩节目的穿插演出
六、 毕业仪式（具体内容看备注）
七、 感恩环节
八、 结束。
毕业仪式内容
PS：为让家长和孩子感受不一样的毕业典礼，特此要求毕业班孩子盛装出席。
1：舞台做出T型台的效果，可有花卉点缀。外侧安排相应班级区域孩子的家长。
2：感受走入人生台阶的隆重感，主持人宣读哪位毕业的孩子，盛装出席的家长手拉孩子一起走红毯上台，一个一个上台，彰显隆重的气场。
3：家长和孩子上台后，自动分离在各自区域 园长给孩子正冠 系红领巾。
4：孩子和家长一起放飞氢气球。主持人在舞台上祝福孩子能像氢气球一样在以后的学****和生活当中飞的更高，飞的更远。仪式结束！
2016年6月13日
篇二：欢乐颂
《欢乐颂》
执教:吴艳
教学目标：
1、知识与技能：领会旋律、节奏、力度在音乐表现中的作用，并能够从音乐的角度分析、理解歌曲《欢乐颂》。
2、过程与方法：用热情、庄重的情绪演唱歌曲《欢乐颂》。
3、情感态度与价值观：通过学唱歌曲《欢乐颂》，引导学生树立正确的人生观，团结友爱，快乐学****快乐生活。
教学重点：用热情、庄重的情绪演唱歌曲《欢乐颂》。
教学难点：歌曲的力度处理，合唱的和谐统一
教学过程：
一、师生问好歌：
二、导入：
教师弹奏《献给爱丽丝》的片段音乐，请学生说出曲名和曲作者。（由优美、抒情的音乐导入新课，首先给学生以美的享受，并在此基础上提出问题以激发学生的学****兴趣，让学生了解基本的音乐常识）
三、走进贝多芬
观看贝多芬生平短片了解贝多芬的人生经历。（用贝多芬的经历感染、鼓舞学生，引导他们树立正确的人生观。）
教师：贝多芬的生活是不幸的，但他凭着坚强的意志和对音乐艺术的酷爱，创作了大量不朽的音乐作品，为后人留下了宝贵