学拼音趣为先.pdf

文档介绍：艺术教学 2012年第12期(总第168期) 学船国固孙纪(泰兴市宣堡小学,江苏泰兴 225400) 作为汉字的基础,拼音是非常重要的。. 拼音教学同时也具有很大的难度。主要的原因在于:拼音作为种符号,本身并不具有实际意义。. . ,能够克服自己学****生涯中的第一道难关: 汉语拼音。、形象活泼的人物、、多媒体等方法,、记得牢的效果。例如,第一课汉语拼音“n、o、e”的情境图, 孩子们看了特别喜欢,有可爱的小女孩、美丽的小河、漂亮的大公鸡,大白鹅、有绿色的树木、。一般先从单韵母【l、O、、。二、游戏中激发兴趣游戏能满足儿童好玩好动的心理,使其注意力持久、稳定. ,为学生创设一种轻松、愉快、“动”起来.“活”起来,学生学起来才会感觉到轻松快乐。例如,在区分b、P、d、q几个声母时,教师可以设计变魔术的游戏...“找朋友”“摘苹果?‘猜一猜?‘送信?‘蝴蝶飞呀飞”??,这样的课学生怎会不喜欢呢? 三、“iu”,然后我以“他们之间会发生什么故事呢?”一个问题调足了学生的胃口。 今天要学的二=..,、儿歌中激发兴趣儿歌是低年级学生易接受且喜闻乐见的形式之一利用儿歌的趣味性和琅琅上口的特点,让