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六年级英语上册Unit 3 Let's go to the Underwater Wold 教案分析
Period   1
一、教学目标
、会说新单词；
；
。
二、教学重点及难点
重点：掌握本单元四会单词。
难点：理解并复述课文。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1  Warming up
自由会话。描述自己及家人的一天。
Step 2  Presentation and drill
T:Hello,boys and girls. I feel unhappy today. Can you guess why?
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让学生猜各种理由。
Ss: ...
T: Let me tell you. My new watch was missing yesterday. Then I  wanted to go to the library to read science stories, but my friend told me it was not open. I wanted to go to the park for a               picnic,but my friend didn't wanted to go to the                      shopping center. So you see how unhappy I feel.
边说边依次出示单词卡片watch, library, science story, picnic,            agree, unhappy，帮助学生理解他们的含义。然后带读。
Step 3  Practise
，回答问题。
T: Today we'll learn Unit Three. First please read the text,and                     then answer my question:
     Where did they go?
检察学生阅读情况，帮助学生回答所提问题。
      They didn't go anywhere.
，模仿其语音、语调，掌握新词难句的              正确读音。
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Step 4 Consolidation
，跟读。
。
。然后听录音，跟读。
's go to the Underwater World
 
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