文档介绍:大学生心理卫生模拟***
2
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
个人收集 仅供参考学****勿做商业用途
?大学生心理卫生?模拟***〔E卷〕
学院: 专业: 学号: 姓名:
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
签名
一、单项选择题〔以下各题中,均有四个备选答案,只有一个正确答案,请将正确答案写在括号内。每题1分,共25分〕
1、大学生身心问题的调适,以下哪项除外? 〔 〕
A、控制身心应激反响的自我调适
B、运用正确的身体自我暗示树立自信心
C、闭门苦思反省
D、与人交往,对自身潜能进展新的认识
2、对成就动机描述不正确的选项是〔 〕
A、成就动机包含追求成功和防止失败两种倾向。
B、成就动机中可能包含有探索求知的兴趣。
C、在智力一样的人中,成就动机较高,学****成绩较优。
3
个人收集 仅供参考学****勿做商业用途
D、成就动机主要收到个人能力的影响,家庭和社会的作用不大。
3、如果你喜欢与人打交道,应该从事以下职业〔 〕
A、经济分析 B、飞行员 C、厨师 D、心理学家
4、某本科生即想报考研究生,又怕再苦读三年;即想早早毕业赚钱,又怕文凭不够高。这属于以下哪种类型的动机冲突〔 〕
A、双避冲突 B、双趋冲突
C、趋避冲突 D、多重趋避冲突
5、根据人体生理活动周期性变化的大脑的工作状态和规律,可以把人的学****状况分为三种,以下选项中不属于的是〔 〕
A、白天型 B、工作狂型 C、夜晚型 D、混合型
6、大学生学****过程的独特性主要表达在〔 〕
A、师生互动 B、实用性 C、独立自主 D、自学
7、上网使用者到达一定的时间量后反复使用互联网,其认知功能、情绪情感功能以及行为活动,甚至生理活动,已偏离现实生活,受到严重伤害,但其仍不能减少或停顿使用互联网。这段话描述的是〔 〕
A、网络使用的一般表现 B、互联网与心理需求的关系
C、网络依赖 D、虚拟社区与人们生活的关系
5
个人收集 仅供参考学****勿做商业用途
8、关于整体和局部学****法的说法不正确的选项是〔 〕
A、整体学****法指将学****材料作为一个整体来学****br/> B、 局部学****法将学****材料分成几个局部或几个具体概念,每次集中学****其中一局部或一个具体概念
C、整体法不能很好地掌握每个具体内容
D 、二者相互结合的方法比分别采用某一种方法更有效
9、消除考试焦虑的方法有〔 〕
A、转移注意力 B、做好应试准备
C、稳定情绪 D、以上都对
10、在自负心理的支配下,大学生在择业时会出现〔 〕
A、焦虑、烦躁不安和恐惧
B、心理定位偏高,结果高不成低不就
C、朋友关系恶化
D、不能向用人单位充分展示自我
11、某些同学看到周围同学熟练地使用电脑,自由地浏览、聊天时,感到无比紧张和焦虑,这属于〔 〕
5
个人收集 仅供参考学****勿做商业用途
A网络孤独症 B网络焦虑症
C网络成瘾症 D网络交往成瘾