文档介绍：《***》
课型：唱歌课
年级：四年级
教学目标：
1、能让学生用轻快明朗的声音从容地演唱歌曲，
2、通过学唱歌曲，进一步培养学生的二声部合唱能力，使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱。
3、指导学生用柔美、细腻的情感合唱这首歌曲，通过学****培养学生的长信能力、与他们合作精神。
教学重难点：
学生能够从容地演唱歌曲，使二声部合唱达到声音的和谐与统一。
教具准备：
钢琴、多媒体课件等。
教学过程：
一、导入新课
1、组织教学
师：欢迎同学们走进今天的音乐殿堂。（出示图片及背景音乐）唐代诗人白居易曾经写过这样一首词，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首词会让你们想到什么地方呢？ 江南自古就有人间天堂的美誉，那里小桥流水，如诗如画， 古典园林魅力无穷，江南丝竹别有韵味，今天，就让我们学****一首江南民歌《***》（出示课题）
2、情景引入（初听音乐）
（播放课件：***图片及介绍）首先，请大家听一听这首歌曲，感受一下歌曲情绪，听听歌曲是怎么赞美***的？
（1）师问：谁能说说歌曲的情绪怎样？
生答：优美抒情！
（2）师问：这首歌曲哪一句歌词是赞美***的？
生答：芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸！
（3）师问：有谁见过***吗？我们一起来看看（出示两张图片）
师解答：***也叫茉莉，为白色的小花，小巧玲珑，清香四溢.
下面，同学们跟着老师一起来学学这首歌曲？
二、新课教学
1、基本练****br/>（1）发声气息训练
师：首先，请同学们先用你们的鼻子轻轻的、慢慢的吸气，再用嘴缓缓的呼出，来 跟老师一起试一试。（手势示意他们站起来。先让孩子呼吸气，要把气息沉气，腰用劲）。
（2）、合唱练****br/>师：咱们先来看看这条旋律，这条旋律有两个声部（播放课件）
师：这边的同学唱上面这声部，我们在音乐合唱中叫：高声部，这边的同学唱下面这声部，我们在音乐合唱中叫：低声部，这就叫二声部合唱。（先听老师弹一下）。我们一起用LU。。跟着琴声轻轻的哼唱一下，（真不错，再来一遍。）（变化，强调声音要集中）
师：这边的同学唱1，这边的同学唱3（边弹边指挥）
首先听老师弹弹，我们还是一起用LU。。跟着琴声轻声得哼唱。
3 3 3 3 3 3
1 1 1 1 1 1
（老师指挥，学会看基本的指挥图示感受合唱的魅力）
2、重要乐句练****br/>师：接下来看看这条旋律，也有两个声部，我们随着琴声轻声哼唱！（挥拍）
我们用MU音来唱一遍，把声音扬上去一点，同学们，想象一下，我们应用什么样的声音演唱，（柔美的声音）；很好，咱们添上歌词来一遍。