文档介绍：吹泡泡今天是令人难忘的一天。因为平时都是自己吹泡泡玩,这次和全班同学一起吹。一下课,我们就像自由的小鸟一样飞到操场上去吹泡泡了。我先打开瓶盖, 再把吹泡泡的器具往肥皂水里蘸一蘸,然后就开始吹了。我轻轻地慢慢地吹,吹出一个又圆又大的泡泡,风一吹,晃动着,仿佛一个水晶球在空中飞舞。我又快速地吹,吹出了另一种泡泡:一串串,小小的,在阳光的折射下像圣诞树上的彩灯闪闪发亮,使人着迷。一会儿功夫,操场成了七彩泡泡的童话世界。泡泡们在空中跳跃着,飞扬着, 旋转着,而我们则情不自禁的想去摸摸它们,抓住它们,并抱在怀里。但是没有人能够成功,因为刚碰到它软软的、滑滑的、湿湿的表面,它们就像魔术师那样, 把自己消失在空气中……这时,我的脑海中忽然闪出一个奇妙的念头:我要吹出一个不会破的超级大泡泡, 载着我们全班同学飞向天空……吹泡泡“泡泡可真美丽啊! ”知道我们在干什么吗?我们正在吹泡泡呢! 吹泡泡前,我找来了一个杯子和一根吸管,往被子里放入一点肥皂液,再加上一杯水,用吸管搅拌均匀。这样,吹泡泡的水就做好了。吹泡泡正式开始了。我拿起一根吸管,把吸管伸进杯子里,沾了一点泡沫水,接着迅速地拿出吸管,把吸管的一头放进嘴里,轻轻一吹,一个泡泡就“诞生”了。泡泡慢慢地脱离了吸管,飘飘悠悠地飞上蓝色的天空。我看了,情不自禁地跳了起来。我又吹了好多个泡泡。你瞧,这些泡泡形状各不相同:大的像气球,小的像葡萄,连成串的像珍珠项链。它们在阳光的照射下五颜六色的,有蓝的,有红的,有黄的,有绿的……好看极了! 看着这些泡泡,我真想自己也变成一个个泡泡,飞向蓝蓝的天空。玩游戏今天下午,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏. 小明是他们班跑得最快的一个, 所以当“老鹰”。小力是他们班最高大的一个,所以大家推举他当“母鸡”, 其他人当小鸡。游戏开始了, “老鹰”猛地向我们“小鸡”扑来,谁知只抓到“母鸡”,小鸡们哈哈大笑起来。老鹰左扑右抓, “母鸡”带着“小鸡们”左躲右闪,阻止了“老鹰”的一次次袭击。狡猾的“老鹰”见抓不到我们,就想了一个办法,就故意做一些好笑的动作惹“小鸡”们笑,等他们笑得厉害的时候, “老鹰”趁机向我们扑来。糟了,我被老鹰抓住了。我变成了“老鹰”,我也想了一个好主意,我围着“鸡群”转圈, “母鸡”为了保护“小鸡”也只有无可奈何地跟着转,当然了, “小鸡”们也只有跟着转转,我等“母鸡”和“小鸡”都转晕了的时候,我一扑,轻而易举的就抓到了一只“小鸡”……正当我们玩得高兴的时候,上课铃响了,我们多想再玩一会儿啊! 玩游戏今天,老师在上课的时候给我们玩了一个特别好玩的游戏叫: “贴鼻子”。老师在黑板上面画了一个可爱的小男孩,他看起来很喜欢笑,可他就是没有鼻子。老师拿起一个蓝色的小鼻子对我们说: “你们谁上来帮他贴上鼻子啊? ”这时,有许多同学都高高举起手来,小张很幸运被选中了。老师用红领巾蒙住他眼睛,还在他眼前用手左晃右晃,可是小张没有动静,梁老师才知道他看不见。然后,老师又把他带到离黑板几步远的地方,转了三圈才让他走。他走着走着,忽而向左,又忽而向右。当时,我们都特别紧张怕他贴歪了。后来,他找对了方向,直直往前走,来到黑板前,用手摸着黑板把鼻子贴了上去,结果真的贴中了。顿时,教室里变得无比热闹,有拍手的,有的大叫,有的人还说: “小张,你太棒了! ”我也拍着手祝贺他。小明被叫了上来,结果她把鼻子贴到了小男孩的头发上,搞得我们哈哈大笑。小芳最搞笑。她被蒙住了眼睛,走歪了,她伸个手在讲台上转来转去摸不到黑板, 还差点贴到小黄的鼻子上呢!我们都笑了起来。后来,她终于摸到了黑板,就干脆地贴了上去,结果,贴到了小男孩的耳朵上,我们都哈哈大笑。她取下红领巾看了看, 连自己都笑了起来。“贴鼻子”的游戏真有趣,我们玩了还想玩。丢沙包下课了,我们像一群出笼的小鸟奔向操场,玩起了丢沙包的游戏。我和小王一组,当躲包的人,小黎和小周当扔包的人,被沙包打中的人要被罚下场, 但要是你接到了沙包,你就可以再得一条“命”或救回自己牺牲的战友。游戏开始了!我活像一个杂技演员,东躲西跳,还故意对拿着沙包的小周说:“来呀来呀!你打不到我的! ”我这一举动可把小周激怒了,只见他拿着沙包对着我的头猛的一扔,沙包像子弹一般飞来,而我只是个“鲤鱼打挺”轻松躲过了“子弹”。“小心啊!”小王大声对我说。原来小黎正拿着沙包瞄准我,还大声对我说“小彭接招! ”我趁他扔出沙包时迅速向边上一闪。不好,小王被击中了,原来小黎看似要打我其实要打的是小王, 他这招“声东击西”真是太厉害了,我要好好防备他呀! 小王被罚下了场,只剩下我一个人“孤军奋战”了,我暗暗想:一定要接到一个沙包,让我的战友小王“复活”!可是又有什么办法呢?终于我的“金头脑”发威了,灵机一动,想出了个绝妙的主意。我走到小周面前,他以