文档介绍：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
什么是礼仪
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1、不迟到，不早退，不旷课。
2、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。
3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。
4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能力。
5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
6、自习课要保持安静，养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。
优化校园学习规范
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优化校园生活规范
4、校园内要保持“安静、干净、有序”。
1、发式和服饰符合小学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现小学生良好的风貌。
2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。
3、不破坏公物、不乱扔垃圾，对违犯《小学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。
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优化校园人际规范
5、诚实守信，做事待人要真诚公正，建立良好的融洽的人际关系。
1、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。
3、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。
4、同学之间要团结友爱，和睦相处。
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“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？

（2）你平时说脏话吗?　
　
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？

（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？

（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？

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（6）你会乱扔垃圾吗？　

（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？

（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
　
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？
　
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？

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发生在我们身边的不良行为习惯
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发生在我们身边的不良行为习惯
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发生在我们身边的不良行为习惯
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发生在我们身边的不良行为习惯
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