文档介绍：送东阳马生序宋濂作者简介宋濂,字景濂,号潜溪,明朝初期著名文学家,生平著作甚丰, 曾主修《元史》与刘基、高启并称为明初诗文三大家,为明代“开国文臣之首”。教学目标· 理解、掌握课文中的重点实词和虚词· 把握赠序的特征和本文对比的说理方法· 辩证地看待学****中的难与易、苦和乐?整体感知?质疑释疑解释下面加横线词语①患无硕师名人与游() ②媵人持汤沃灌() ③同舍生皆被绮绣() ④撰长书以为贽() ⑤日再食() ⑥穷冬()理解文言实词才学渊博的老师热水通“披”信两次严寒的?以下加横线词不全是词类活用的一组是() ?A、公子从车骑县官日有廪稍之供父母岁有裘葛之遗?B、腰白玉之环二月草已芽臣修身洁行数十年?C、先达德隆望尊籍吏民,封府库左右欲刃相如?D、邑人奇之渔人甚异之若毒之乎 C 下列句中加横线词与现代汉语意义相同的一组是() A、今诸生学于太学, 县官日有廪稍之供 B、有司业、博士为之师 C、公子颜色愈和 D、非天质之卑 D ?下列各句中“其”字用法不同的一项是( ) ?A、门人弟子填其屋?B、或遇其叱咄?C、流辈甚称其贤?D、其业有不精,德有不成者 D理解文言虚词下列对“以”字的归类正确的一项是() 1、以衾拥覆 2 、以凤庐道奉檄守御 3、以八月十三日斩于市 4、以乡人子谒余 5、约以连兵大举 6、以至晋鄙军之日北乡自刭 7、撰长书以为贽 8 、无从致书以观 9、余故道为学之难以告之 A、157 /24/ 36 /89 B 、15/236 / 48/79 C、12/ 36/457 /89 D 、 12/347/58/69 A课文前两部分是怎样说理的难易(对比) ?余幼时学****情况: ①致书之难②从师之劳③奔走之苦④生活之艰?诸生的学****条件: ①无冻馁之患②无奔走之劳③有专门老师④有丰富藏书