种子发芽了[3].doc

文档介绍：种子发芽了　
　教学目标：1、明白集体的事应大家商量，知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。2、学****一些与大家商量办事的基本方法和原则。3、增强学生民主协商和民主参与的意识。4、具备有事同大家商量的能力，主动发言，学会商量。 　　教学时间：两课时 　　第一课时有事大家商量 　　一、创设情景，巧妙导入 　　教师向学生公布一个比较武断，未征求学生的意见，不符合多数同学意愿的决定，以引起学生对这一决定的不满。 　　1、学生谈感受，道不满原委。 　　2、思考：为什么集体的事要大家商量，而不能个人说了算？ 　　二、出谋划策，排忧解难 　　1、课件出示教材P．28图，并附动画配音。 　　师：这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同学的信任，但他们遇到了难题，不知道怎么办才好。我们帮他们出出主意吧。 　　2、讨论：怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？ 　　3、交流、汇报，总结、提炼。 　　（1）大家共同商量。（2）班委会商量决定。（3）人人参与商量决定。 　　（4）少代会商量决定。…… 　　4、课件动画介绍“少代会”概念及职责。 　　三、商议决定，达成共识 　　师：集体的事情不能一人说了算，应该人人做主人，群策群力、集思广益。 　　1、讨论：你们班在商量事情的时候，是不是每个同学都能积极发表自己的意见？有些同学不爱发言怎么办呢？ 　　2、现场采访：（1）在班级商量事情的时候，你爱发表自己的意见吗？ 　　（2）你不爱发言的想法是什么？ 　　3、讨论：怎样让不爱发言的同学也能把他们的想法说出来？ 　　4、商议决定，达成共识 　　问：大家各有各的意愿和想法，商量时采用什么方法最后做出决定？ 　　（1）举手表决，少数服从多数（2）班委会讨论做出决定 　　（3）小组长讨论决定 　　第二课时学会商量 　　一、生成问题 　　导语：集体的事需要大家商量。大家在商量的时候，要有一个宽松、民主的氛围，以使每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。然而有些时候，大家在商量事情时会遇到一些问题
…… 　　1、课件逐一出示P．32、33图，并配以场外音。 　　2、讨论：同学们，你们在商议班级事情时，还会遇到哪些问题？ 　　二、解决问题 　　1、思考明理。想一想：（1）假如我在发言，别人打断我的话，我有什么感受？我希