四年级下册语文《全神贯注》课件 语文书四年级下册全部(共4页).docx

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四年级下册语文《全神贯注》课件 语文书四年级下册全部
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　　权威发布四年级下册语文《全神贯注》课件，更多四年级下册语文《全神贯注》课件相关信息请访问课件网。
　　【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是本站整理的四年级下册语文《全神贯注》课件，欢迎阅读与借鉴。
　　教学目标
　　1、学****课文生字，结合上下文体会新词的意思。
　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　3、体会并学****全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。
　　教学重点：体会罗丹全神贯注的工作态度
　　教学难点：体会描写人物动作、神态、语言的句子表现人物品质的写法。
　　教学过程
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　　一、导入
　　1、欣赏罗丹雕塑作品
　　2、结合资料袋，了解罗丹
　　3、板书课题，指导“贯”的写法
　　4、理解全神贯注的意思，给它找个近义词
　　“聚精会神”“专心致志”等词都是形容一个人做事时思想、留意力高度集中。
　　二、初读课文，了解文章主要内容
　　1、自读课文，出示要求
　　第一关：轻声读课文，读准字音、读通句子。
　　第二关：用自己喜欢的方法自学课文中的生字。
　　第三关：思考课文讲了一件什么事?
　　2、学****生字词
　　3、默读课文，说说课文主要内容，讲给同桌听，并派代表讲。
　　三、体会罗丹的全神贯注
　　1、再读课文，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，有感情地读一读。
　　2、小组交流
　　3、体会罗丹的“全神贯注’
　　从动作、神态、语言等方面来表现罗丹全神贯注的工作
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　　A.“罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话。”
　　B.“忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
　　C.“他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……”
　　，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了……重新把湿布披在塑像上。