文档介绍：六年级上册数学应用题练****题（一）
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班别:
、根据要求填空，再解答。
1、一辆汽车油箱里有80升汽油，用去了这些油的』，还剩汽油多少升?
8
方法•：把（
）看作单位“1”，是（
）。单位“1”的数X』求出（
8
），但问题求还剩多少升，所以用：（
),
列式：（
线段图:
方法二、把（
）看作单位“1”，是（
）,用（
）法计算。问题求还剩汽
油多少升？所以要先求：（
);
关系式；（
);
列式:
2、六年级师生向希望工程捐了 1500,五年级捐的钱比六年级少了!。五年级捐款多少元？
方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，单
位“1”的数x|,求出（ ），但问题求五年级捐款多少元？所以再
）。
用：（
列式：
线段图:
）法计算，问题求五
）,用（
方法二：把（ ）看作单位“1”，是（
年级捐款多少元？所以要求出：（ ）;
关系式：
列式：
3 1
3、修一条长1600米的水渠，第一期修了全长的三，第二期修了全长的土，还剩多少米?
20 5
方法一：把（
）看作单位"1",是（
），用（ ）法计算。
3
单位“1”的数乂三求出的是（
20
出的是（
（ ）,列式;
）,单位“1”的数X：求
），但问题求还剩多少米？所以再用
方法二：把（
）看作单位“1”,是（
）,用（
）法计算。
问题求还
剩多少米？所以要先求出（ ）,
关系式：
列式： 4、郑老师每月开支是2000元，本月比上月节约了!，节约多少元？
想：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算,
单位“1” xL求出（ ）。
5
列式：
线段图：
5、 一种电冰箱原来的售价2400元，现在降价』。降价了多少元？
8
想：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算。
单位“1”的数X』求出的是（ ）
8 列式： 线段图：
6、 一种电冰箱原来的售价2400元，现在降价』。现在售价多少元？
8
方法一：把（ ）看作单位“1”，是（ ），用（ ）法计算，单
位"1”的数xZ求出的是（
8
所以再用（
），但问题求的是现在售价多少元？
）
列式：