文档介绍：宝鸡教育学院副教授典韶丽随着改革开放的深入,随着 21世纪的到来,我国未成年人的教育工作受到了前所未有的严峻考验:一方面,世界的发展呈现出知识信息化、全球化、市场化、城市化等发展趋势;一方面,未成年人的世界观、人生观、价值观正在形成,而影响着未成年人的思想观念的各种因素复杂多变。因而, “面对国际国内形势的深刻变化,未成年人思想道德建设面临新的机遇,也面临严峻的挑战。”机遇指的是改革开发带来了社会观念的重大变化,首先是整个社会高度重视青少年的基本素质,人文素质;在社会的思想意识里有了更多的包涵,多种文化观念的融合受到了容许;其次随着社会生产力的发展,经济、科技的发展,未成年人受教育的途径、层次增多,提供的教育资源更多、更丰富了。但是随着经济的发展,各种文化理念的融合,我们青少年的思想道德教育工作也无可回避的面对着挑战。所谓机遇与挑战并存,至少包含了三种涵义: 1、对外开放既有有利条件也有其复杂性; 2、经济体制市场化程度的加深带来了积极变化也带来了负面影响; 3、互联网等新兴媒体的发展带来了各种新影响、新问题。这种挑战对学校、家庭、社会在青少年的教育上带来或突显了一系列的问题一、未成年人思想道德发展现状 1、未成年人思想道德新特点、新变化(1)、现代意识显著增强。 ( 自主、竞争、开放、民主) (2)、价值取向多元化。(3)、思想发展不协调性。一是认知水平与行为表现的不协调二是良好的意愿与实践不协调 2、当前为什么要加强未成年人思想道德建设?社会环境的复杂?(1)、现代社会竞争空前激烈?(2)、市场经济、多元文化、对外开放、快节奏的生活?(3)、物质生活日益丰富,与精神生活不相适应?(4)、信息社会、网络世界对青少年的影响无法估量,甚至出现“5+2=0 ”的现象;学校教育不敌社会影响,青少年的成长环境越来越复杂。?(5)、青少年犯罪现象日益严重。未成年人思想道德问题的社会根源?未成年人思想道德问题的存在,有着深刻的社会背景。从大的社会思想环境来看,我国社会现正在发生着深刻变革,在科技进步日新月异和经济全球化趋势不断发展的情况下,人们接受各种思想观念影响的渠道明显增多、程度明显加深,人们思想活动的独立性、选择性、多变性也明显增强。社会转型市场经济条件下, 新旧体制的转换,新旧观念的碰撞,中西文化的冲突, 使得社会上各种思想道德观念、价值准则良莠并存, 在很大程度上冲击、影响了青少年的正确选择。就具体的社会文化环境来说,随着我国社会主义市场经济体制的深入发展,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。?与此同时,一些领域道德失范,诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延;一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,成为社会公害;一些成年人价值观念发生扭曲,拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长, 以权谋私等消极***现象屡禁不止等等, 也给青少年的成长带来不可忽视的负面影响。互联网等新兴媒体的快速发展, 给青少年学****和娱乐开辟了新的渠道的同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,毒害青少年的心灵。在各种消极因素的影响下,少数青少年精神空虚、行为失范,出现了一系列道德建设新问题。