六年级数学教学总结(完整版）.doc

文档介绍：六年级数学教学总结六年级数学教学总结本学期,我担任六年级数学教学工作,六年级数学教学总结。在一学期的实际教学中, 我按照教学大纲的要求, 结合本校的实际条件和学生的实际情况, 全面实施素质教育, 努力提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼, 现对本学期教学工作作出如下总结: 一、认真备课。备课时, 我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程, 不但要考虑知识的相互联系, 而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。认真写好教案和教后感。二、认真上课。为了提高教学质量,体现新的育人理念,把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本, 注重精讲多练, 特别注意调动学生的积极性, 强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学****我通过联系现实生活, 让学生们在生活中感知数学、学****数学, 运用数学; 通过小组交流活动, 让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等, 工作总结《六年级数学教学总结》。鼓励学****大胆质疑, 注重每一个层次的学生学****需求和学****能力。从而, 把课堂还给了学生,使学生成了学****的主人。三、认真批改作业。对于学生作业的布置,我本着因人而异、适中适量的原则进行合理安排,既要使作业有基础性、针对性,综合性, 又要考虑学生的不同实际, 突出层次性, 坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题, 当面讲解, 出错率在 50% 以上的, 我认真作出分析, 并进行集体讲评。四、认真做好后进行转化工作。两个班 44 名学生中, 学****中下者将近占一半, 所以抓差补缺工作认真尤为重要。本学期, 我除了在课堂上多照顾他们外, 课后还给他们开小灶。首先, 我通过和他们主动谈心, 了解