文档介绍：1 附件 1: 宁波市幼儿园现代化建设办学纲要督导评估方案一级指标二级指标达标要求基本达标要求 A1 办园管理 B1 办园思想坚持正确的现代化办园方向,面向全体幼儿,积极推进素质教育,促进幼儿身心和谐健康地发展。必须履行幼儿园的示范辐射职能, 能辅导 1-2 所相对薄弱幼儿园,使其教学水平和质量有所提高。 B2 办园目标有切合实际的长远规划和近期目标, 并有行之有效的措施。幼儿园现代化建设分步实施有力, 并得到保教人员的广泛认同。 B3 以法治园严格执行国务院颁布的《幼儿园工作规程》和教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要( 试行)》, 规范办园行为, 认真实施保教计划。严格执行《劳动法》、《教师法》,切实做好教职工的医疗保险或大病保险、养老保险,及缴纳教职工的失业保证金。 B4 管理机制健全幼儿园内部管理体制, 完善各项管理制度并严格执行, 充分发挥党组织的保证监督和教职工代表大会及家长委员会的民主管理作用,管理方法先进、科学,办公手段现代化。 B5 社区工作幼儿园、社会、家庭密切结合形成合力, 开展形式多样的活动,效果显著。 B6 教育教学以游戏教学活动为主体, 深化教学改革, 注重幼儿创新精神和实践能力培养。教科研活动正常开展, 有科学的保教质量监督评价体系。所有教师能运用现代化教学手段进行教学,现代化教学设施利用率高。严格执行学籍管理规定,各类学籍档案资料齐全。 B7 卫生保健严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》、《卫生消毒与隔离制度》和《食品卫生法》, 严格预防疾病。为幼儿科学合理制订每天带量食谱和活动作息时间表。注重培养幼儿良好的生活、卫生****惯。 B8 后勤工作严格执行财务制度, 帐目清楚。园产管理制度和安全措施健全, 管理规范。幼儿伙食专款专用, 按月公布幼儿伙食帐目。 2 一级指标二级指标达标要求基本达标要求 A2 队伍建设 B9 领导班子班子健全、结构合理、持证上岗,分工合作、团结协调。勇于开拓创新, 有较强的决策能力和组织协调能力, 掌握现代化的管理方法、管理手段, 有较强的科研能力。勤政廉洁。园长具有大专毕业以上学历, 并具有相关的专业学科知识。 B10 教师队伍教师具有良好的职业道德, 敬业爱岗。教师学历符合国家规定, 其中具有大专毕业以上学历达 35% (农村教师含在读)以上,具有相关的专业学科知识,具有获取幼儿发展信息、促进幼儿发展的能力, 中级职称以上教师的比例达到 25% 以上。 45 周岁以下的教师计算机二级达到 100% 、普通话二乙水平达到 100% 。城市幼儿园有省级教师和省市县教坛新秀、有 10% 以上为县(市) 区级骨干教师, 专任教师平均每班 2人, 保教人员平均每班 1 人以上。建立幼儿园教师注册登记管理制度, 幼儿园教师实行资格准入制度, 并由幼儿园自主聘任, 实行合同管理。健全幼儿园教师基本待遇保障制度。凡持有教师资格证书、具有专业技术资格的非事业编制幼儿园教师, 原则上人均收入应达到当地社会平均工资的 倍以上, 其他保教岗位人员工资应不低于当地社会平均工资水平。幼儿园应按劳动保障有关法律政策,依法为教师办理社会保险。教师高学历在 30% 以上城镇保教人员配备 1:8-1:10 农村有职称教师的比例达到 25%, 计算机、普通话二级各达 50% B11 保健队伍城市 60% 以上保育员具有高中学历,幼儿保育职业培训率达 100% 。每班配一名保育员; 医务人员具有大专毕业及以上文化程度(农村高中文化程度) ,或有中级专业技术职称,每园设医务人员 1-2 人。保育员培训率为 90% B12 后勤队伍财务和炊事员受过专业培训, 并获得相应的专业技术职称或专业上岗证书, 能胜任本职工作。专兼职会计、出纳、事务各一人, 炊事员每 60-70 名(农村 80-90 名)幼儿配 1 人。后勤人员逐步采用现代化管理手段。炊事员 71-80 (农村 91-100 )名幼儿配 1人 A3 办园条件 B13 班级规模独立设置幼儿园, 规模在 6 班以上。各年龄规模为: 小班(3 周岁-4 周岁) 25人, 中班(4 周岁-5周岁) 30 人,大班( 5 周岁-6 周岁) 35 人。城乡班额分别超过 5-7 人, 7-10 人。 B14 园舍布局园舍建筑安全、卫生, 符合幼儿特点; 布局合理、日光充足, 无空气、水源、噪音等污染, 绿化、美化好; 环境安全, 有防护设施, 有安全通道。幼儿室内使用面积生均 6-8 平方米以上, 绿化面积人均不少于 2 平方米,并铺设草坪。活动室、办公室及辅助用房达到规定标准。有 120 平方米以上大活动室。幼儿室内使用面积生均 5 平方米,绿化面积人均 平方米 3 一级指标二级指标达标要求基本达标要求 A3 办园条件 B15 教育用房各班面