文档介绍：弟一早
一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）
（1） 单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转 换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行 物质和能量交换。
（2） 内环境（细胞外液）的组成：
细胞内液
体液 血浆
细胞外液 组织液
（内环境） 淋巴
（2）内环境（细胞外液）的成分：90%水，10% （无 机盐，蛋白质，血液运送物质等）
（2）内环境（细胞外液）的理化性质：
渗透压：溶液中溶质微粒对水的吸引力。其大小取决 于溶质微粒的数目（Na+, CI-）
酸碱度：近中性，-,与HC03・，HPO42- 有关。
温度：37度左右
内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介: 细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活 动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。内环 境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系 统的参与。
二、稳态
(1)概念：(相对稳定的状态)课本P8 (2)
意义:课本P9
(3)调节机制：神经——体液——免疫调节网络 第二章动物和人体生命活动的调节
一、通过神经系统的调节
1＞神经调节的基本结构和功能单位是神经元。
神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进 而对其他组织产生调控效应。
神经元的结构：由细胞体、突起[树突(短)、轴突(长)] 构成。
轴突+髓鞘二神经纤维
2、 反射：是神经系统的基本活动方式。定义在课本
P16 (关键词:中枢神经系统，规律性)
3、 反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。
感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，
感受刺激产生兴奋
传入神经
组成 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同 的神经元细胞体汇集在一起构成
传出神经
效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体
4、兴奋在神经纤维上的传导
兴奋：定义在课本P16 (关键词：动物体或人 体，相对静止--活跃)。
兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的， 这种电信号也叫神经冲动。
兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外 正内负-受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负 内正一＞ 兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形 成局部电流(膜外：未兴奋部位-兴奋部位；膜内： 兴奋部位T未兴奋部位)—兴奋向未兴奋部位传导
兴奋的传导的方向：双向
5、 兴奋在神经元之间的传递：
神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的
突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜
兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小 体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间
(即在突触处)的传递是单向的，只能是：突触前膜 一突触间隙-突触后膜
(上个神经元的轴突-下个神经元的细胞体或树突)
6、 人脑的高级功能
(1)人脑的组成及功能：
大脑：大脑皮层是调节机体活动的最咼级中枢，是咼 级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、 运动等高级中枢
小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡
脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢
下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内 分泌活动的总枢纽
（2） 语言功能是人脑特有的高级功能
语言中枢的位置和功能：
书写中枢-失写症（能听、说、读，不能写）
运动性语言中枢-运动性失语症（能听、读、写，不 能说）
听性语言中枢-听觉性失语症（能说、写、读，不能 听）
阅读中枢-失读症（能听、说、写，不能读）
（3） 其他高级功能：学****与记忆
二、通过激素的调节
1＞体液调节中，激素调节起主要作用。
2、人体主要激素及其作用
激素分泌部位激素名称主要作用
下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压
多种促激素释放激素 调节内分泌等重要生理过程
垂体生长激素促进蛋白质合成，促进生长
多种促激素 控制其他内分泌腺的活动
甲状腺甲状腺激素 促进代谢活动;促进生长发育（包 括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性； 胸腺 胸腺激素 促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴 细胞的功能
肾上腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节 等多项生命活动
胰岛胰岛素、胰高血糖素调节血糖动态平衡
卵巢雌性激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的 发育和排卵，激发并维持第二性征等
睾丸雄性激素 促进男性性器官的发育、精子的生成, 激发并维持男性第二性征
3、 激素间的相互关系：
协同作用：如甲状腺激素与生长激素
拮抗作用：如胰岛素与胰高血糖素
4、 激素调节的实例：血糖平衡的调节，（甲状腺激素 分泌的分级调节：课本P28）
1）、血糖的含义：血浆中的葡萄糖（正常人空腹时浓 度：-）
2）、血糖的来源和去路:
3） 、调节血糖的激素：
（