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生物会考知识点总结--必修3知识点.doc

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文档介绍:生物必修3会考复****知识点总结
一、植物生命活动调节
(一)、植物激素(包括生长素类、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等)
生长素发现过程相关实验(P2-4):达尔文父子试验,波森和詹森试验,温特的实验。
结论:(1).胚芽鞘是尖端生长素产生部位&感受光刺激部位
(2).光不影响生长素的产生,而是影响生长素的横向运输(单侧光时向光侧移向背光侧)
生长素化学本质:卿喙乙酸(I A A)
不同浓度的生长素对植物生长的不同作用
生长素作用具有双重性:低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用。同一浓度对不同器官的影响不同。敏
感度根〉芽〉茎;最适浓度根〈芽〈茎
二、动物生命活动的调节
1、内环境与稳态:
(1) 单细胞与多细胞动物进行物质交换的区别:单细胞直接与外部进行物质交换。
(2) 内环境的概念及保持相对稳定的意义
意义:维持内环境在一定范围内的稳态(相对恒定而不是绝对不变)是生命活动正常进行的必要条件。
细胞内液
内环境的组成:
(内环境)淋巴
(3)常见内环境成分:水、无机盐、激素、脂类、葡萄糖、氨基酸、核昔酸、维生素、气体分子、尿素、 尿酸、氨、血浆蛋白、抗体等。而载体、血红蛋白、胞内酶则为常见不是属于内环境成分
神经系统的结构与功能
(1) 神经调节与体液调节的区别和联系
区别:神经调节快、时间短、作用范围小。
联系:体液调节受神经调节的影响。
(2) 神经系统的作用:①感受体内外环境的变化②调节动物的活动
(3) 神经元的主要结构和特性:结构:包括胞体、树突(多个)、轴突(神经纤维,一个)。
特性:兴奋细胞
神经冲动的产生: 静息点位(外正内负) ►动作电位(外负内正)
冲动在神经纤维上的传导:局部电流(可双向传导)
(5)突触的信号传递
突触的结构:突触前膜、突触间隙、突触后膜。
②传递过程:电流——> 轴突-
刺激 突触小泡
释放乙酰胆碱
>突触间隙 一L
突触后膜
(6)反射弧的结构:感受器、传入神经、
神经中枢、传出神经、效应器
(7)大脑皮层的功能
①运动区(中央前回):支配肢体的运动,
特点是对侧支配。
体觉区(中央后回):支配肢体的感觉,特点是对侧支配。
白洛嘉区损伤:可以理解语言,不能说话,不能通过书写表达自己的思想。
韦尼克区损伤:可以说话,但不能理解语言,可以听到声音,但不能理解意义。
(8)体温调节的方式及过程
方式:在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态平衡。
产热器官:主要是内脏和肌肉、脑
散热器官:皮肤(血管、汗腺)蒸发是主要的散热方式
温觉感受器:下丘脑
3、高等动物的内分泌系统与体液调节
(1) 体液调节的特点:反应慢、持续时间长、作用范围广。
(2) 以甲状腺激素分泌为例掌握下丘脑与垂体在体液调节中的作用:
(3) 甲状腺激素对发育、代谢的调节总用:促进骨骼的成熟及神经系统的发育,缺乏时表现呆小症。
(4) 胰岛素与胰高血糖素在血糖调节的作用
胰岛素:有胰岛0细胞产生,降低血糖浓度。
胰高血糖素:有胰岛a产生,升高血糖浓度。
人体主要激素及其作用
激素分泌部位
激素名称
主要作用
下丘脑
多种促激素释放激素 调节内分泌等重要生理过程
垂体
生长