文档介绍：课文朗读课题解说课文简析比较阅读学****目标 1 、理解诗中字、词的意思,用自己的话讲解诗句的意思。 2 、引导学生体会诗歌表达的思想感情。 1、读一读: 反复朗读直至背诵。 2、译一译: 对照注释,解词析句,扫清障碍,理解诗歌内容。 3、说一说: 《送杜少府之任蜀州》抒发了诗人怎样的情感? 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。返回 “ / ”划出诗句的节奏。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别/意,同是/宦游/人。海内/存/知己,天涯/若/比邻。无为/在岐路,儿女/共沾巾。课题解说课题《送杜少府之任蜀州》, 少府,官名,即县尉。之任,去上任。之,动词。蜀州,现四川省崇州市。这首诗是王勃在京城长安做朝散郎时,送一位姓杜的朋友前往蜀地任县尉时写的一首五言律诗,诗中充满一种健康开朗的情调,洋溢着作者对友人的深厚感情,是王勃最负盛名的诗篇。作者简介作者王勃,生于公元 650 年,卒于公元 675 年,字子安。唐代初年的诗人。与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为“初唐四杰”。著有《王子安集》。律诗是近体诗的一种,通常规定每首八句,每两句为一联,第一联为首联;第二联为颔联;第三联为颈联;第四联为尾联。每首诗的中间两联一般要求分别对仗,第二、四、六、八句要求押韵。主要有五言律诗和七言律诗两种,简称“五律”或“七律”。复****有关律诗的知识返回【注解】 1、城阙:指唐代都城长安。 2、辅:护卫。 3、三秦:现在陕西省一带;辅三秦即以三秦为辅。 4、五津:四川境内长江的五个渡口。