文档介绍：1-5年级小学数学知识点
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小数×倍数＝大数 (或者和－小数＝大数)
14、差倍问题的公式
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数 (或小数＋差＝大数)
二、小学数学图形计算公式 (必背)
1、正方形： C=周长、 S=面积、 a=边长
周长＝边长×4 用字母表示： C=4a  
面积=边长×边长用字母表示： S=a×a 
2、正方体： V=体积、 a=棱长  
表面积=棱长×棱长×6 用字母表示： S表=a×a×6  
体积=棱长×棱长×棱长用字母表示： V=a×a×a  
3、长方形： C=周长、 S=面积、 a=边长 
周长=(长+宽)×2 用字母表示：C=2(a+b) 
面积=长×宽用字母表示： S=ab  
4、长方体： V=体积、 s=面积、 a=长、 b=宽、 h=高 
表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
用字母表示：S=2(ab+ah+bh)  
体积=长×宽×高用字母表示： V=abh  
5、三角形： s=面积、 a=底、 h=高  
面积=底×高÷2 用字母表示： s=ah÷2  
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6、平行四边形： s=面积、 a=底、 h=高 
面积=底×高用字母表示：s=ah 
7、梯形： s=面积、 a=上底、 b=下底、 h=高  
面积=(上底+下底)×高÷2 用字母表示： s=(a+b)× h÷2
三、五大运算定律及两个性质
五大运算定律
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。用字母表示:
3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示:
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。用字母表示:
5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。用字母表示：（a+b）×c＝a×c+b×c
两个性质
1、减法的性质（连减）：一个数连续减去几个数等于从这个数里减去这几个数的和。
用字母表示为：a-b-c=a-(b+c).
2、除法的性质（连除）：一个数连续除以几个数等于这个数除以这几个数的积。
用字母表示为：a÷b÷c=a÷(b×c)
外加技巧：乘法简便运算：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都留下，添在积的末尾。
四．整数
1 、整数：自然数和0都是整数。
2 、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。
3、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
5 、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。
6、数的整除:整数a除以整数b(b ≠ 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a 。
7、倍数和因数：如果数a能被数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数。倍数和因数是相互依存的。因为35能被7整除，所以35是7的倍数，7是35的因数。
一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。例如：10的因数有1、2、5、10，其中最小的因数是1，最大的因数是10。
一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。3的倍数有：3、6、9、12……其中最小的倍数是3 ，没有最大的倍数。
8、能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除，即能用2进行约分。例如：202、480、304，都能被2整除。
9、能被5整除的数的特征：个位上是0或5的数，都能被5整除，即能用5进行约分。例如：5、30、405都能被5整除。即能用5进行约分。
10、能被3整除的数的特征：一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除，即能用3进行约分。例如：12、108、204都能被3整除。
11、一个数各位数上的和能被9整除，这个数就能被9整除。能被3整除的数不一定能被9整除，但是能被9整除