七年级写作：文从字顺.ppt

文档介绍：写作
文从字顺
，学****做到文从字顺的方法。
，做到文从字顺。
学****目标
人常说：学语文有三怕，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。我们平时作文，不少同学在语言运用方面，或用词重复啰嗦，或语句不通顺，或语序不当，致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天，我们一起来进行作文训练，这次作文训练的主题是文从字顺。
新课导入
文从字顺——从：服从，顺从；顺：通顺。指文章通顺。
文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。意思包含两个方面：
文从字顺
一是用词恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达这样一个东西，这样一种情境，读者读后的感受与作者期望表达的意念完全一致。
二是句与句之间顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来，没有任何含混、错乱和别扭之处。
技法点拨
1．语句表达要准确，避免因为用词产生歧义。
准确，是作文用语最起码的标准
故事链接：苏联卫国战争进入大反攻阶段时，一位将军向斯大林报告说：“敌人撤退了！”斯大林立即纠正道：“不是敌人撤退了，而是敌人在逃跑！”斯大林把“撤退”换成“逃跑”，准确地点明了战况。
避免用词产生歧义
比如：“三个学校的领导”
比如：上级通知说，让你在15日前去汇报。
比如：“骄傲”一词，就有“歧义”，一为“看不起别人”，含贬义，一为“自豪”，不含贬义。这样的词语如果直接运用：“他因此很骄傲。”这就不知道是在“褒”他还是“贬”他。
比如：“大方”一词，有时表示“花钱不吝惜”，有时表示“很耐看”。这时，我们可以将前一种含义使用时加上“慷慨”一词，组成“慷慨大方”一语；将后一种含义使用时加上“美观”一词。组成“美观大方”一语。这时， “歧义”便消除了。
2．语句要连贯。
拟好提纲，打好腹稿
下笔一气呵成
人称一致，角度一致
(1)人称要清楚。
(2)语义要明确。
比如：新学期开始了，班委会进行换届选举。很多同学提议继续由张燕任班长，理由是她学****成绩好，同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情，也有丰富的工作经验，踏实肯干。