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八年级地理德育工作总结_八年级地理教师工作总结
篇一：德育工作总结 地理德育工作总结
在本学期的教学过程中,始终遵循五育并举,德育为首的原则,,德育 教育又是搞好教学工作一个必不可少的组成部分,: 一,结合国情进行爱国主义教育
本学期地理教学的主要内容为中国地理,,旖旎的风光,多彩的民族风情,使体会到社会主义祖国繁荣富强,,用美的语言创设情境,引起学生的共鸣,,介绍我国地理上的科学技术贡献,,树立远大志向,好好,,结合本地实际,进行热爱家乡的教育
引导学生根据所学的地理知识,了解家乡的地理环境和地理特点,用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识,认识其存在的差异,同时学生探究,求实的科学精神,使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育,结合乡土实际和特色,教育学生热爱家乡,.
三,培养科学态度
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,培养学生尊重事实,严肃认真,,独立思考,积极参与各种科学活动.
四,培养刻苦的学****精神,良好的学****和自学能力
地理知识的理解和应用是需要动脑,动手,,,刻苦学****的精神不仅对学生当前学好地理是必要的,,我在教学中经常鼓励学生克服困难培养刻苦学****的精神.
培养学生良好的学****地理的****惯,对学生的学****很重要,培养学生认真观察,勤有思考,勇于实践的****惯,发现问题与提出问题的****惯,独立思考与合作交流的****惯,以及运用所学知识解决简单问题的****惯.
五,进行可持续发展教育
教育学生正确对待我国人口,资源,和环境问题,进一步养成积极向上的人生态度,依法规范自身行为和影响他人,并以力所能及的实际行动保护环境,,资源观,,在这个学期的教学实践中,,这项工作还要长抓不懈,以促进学生的全面发展.
篇二：地理德育工作总结t 地理德育工作总结
在本学期的教学过程中，始终遵循“五育”并举，德育为首”的原则，做好德育工作。地理学科具有极其丰富的德育教学内容，德育 教育又是搞好教学工作一个必不可少的组成部分，是形成良好学风的关键。现将德育工作总结如下： 一，结合国情进行爱国主义教育
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本学期地理教学的主要内容为中国地理，蕴涵着丰富的爱国主义素材。如辽阔的疆域，旖旎的风光，多彩的民族风情，使学生体会到社会主义祖国繁荣富强，蒸蒸日上。教学中，用美的语言创设情境，引起学生的共鸣，激发学生的民族自豪感。并通过介绍科学家热爱祖国的事迹，介绍我国地理上的科学技术贡献，介绍我国现代的科学技术成就。讲述祖国建设的发展前景及其对青年一代的殷切期望。进而豪情满怀，树立远大志向，好好学****为伟大的社会主义建设贡献力量。二，结合本地实际，进行热爱家乡的教育
引导学生根据所学的地理知识，了解家乡的地理环境和地理特点，用辩证唯物主义的观点和方法来阐述地理知识，认识其存在的差异，同时培养学生探究，求实的科学精神，使学生潜移默化的受到辩证唯物主义教育，结合乡土实际和特色，教育学生热爱家乡，立志建设家乡。并为学生形成科学的世界观奠定基础。三，培养科学态度
地理学是一门社会科学。地理教学 对培养学生的科学态度有重要作用。以身作则，培养学生尊重事实，严肃认真，按科学规律办事的态度。鼓励学生从实际出发，独立思考，积极参与各种科学活动。
四，培养刻苦的学****精神，良好的学********惯和自学能力
地理知识的理解和应用是需要动脑，动手，并克服一定困难才能达到的。特别需要读图分析，有的学生有畏难情绪。因此，刻苦学****的精神不仅对学生当前学好地理是必要的，对他们今后的成长也有重要意义。因此，我在教学中经常鼓励学生克服困难培养刻苦学****的精神。
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