文档介绍：哈尔滨市第二职业中学
德育 目标
课时计划（一）
备课时间：2009年4月9 1 1授课时间：2009年4月16 1 1
wm高一⑻
濒：崔丽红
课题
错账更正方法 需3课时
第1课时
课型 新授课
目标项目
目标层次（高1
1低）
A
B
C
知识 目标
划线更正法
熟练掌握
掌握
基本掌握
红字更正法
熟练掌握
掌握
掌握
补充登记法
熟练掌握
掌握
基本掌握
力标 能目
培养学生自主、合作、知识迁移的能力
熟练掌握
掌握
掌握
培养学生比较、归纳的能力
熟练掌握
掌握
基本掌握
培养学生发现错误及时改正的****惯和认真、严谨的工作态度和职业操守。
重点
三种方法的适用范围和具体的更正方法
难点
三种错账更正方法的具体应用
教法
讲授法、练****法、小组讨论法
幻灯片、卷子
板书设计:
红字更正法
补充登记法
正确
错误
错误
<
错误
<
划线更正法
练****1、练****2
本节课主要学****了错账的三个更正方 法，其中红字更正法是本节课的难点和重点 请同学们回去认真复****注意每种方法的适 用范围、更正方法和注意事项，为今后从事 会计工作奠足坚实的基础。
课后反思
1、学生喜欢与实际联系，有利于加深记忆;
2、应有更系统的练****以方便学生掌握知识。
哈尔滨市第二职业中学
课时计划（二）
教学内容及导学设计
学生活动与调控
师生问好，组织课堂。 请B或C层次学生回 答问题，检查学生对 知识的掌握情况，引 出新课。
划线更正法较简单， 主要培养学生的分析 能力。
1、 学生根据正确的记 账凭证更正银行存款 总账中的错误。（投影 仪演示更改总账）
2、 请学生归纳更正方 法。（A层次）3、 教师提示学生划线 更正法的注意事项。
组织教学：
复****提问：
1、 会计核算工作包括哪些程序？（板书）
2、 产生错账的原因有哪些？
导入新课：
记账过程中，当发现账簿记录发生错误，不准涂改、挖补、 刮擦或重写，所以本节课我们练****错账更改的正确方法。
错账更正方法
一、 划线更正法
通过例题1,请学生归纳划线更正法的适用范围和更正方法， 教师重点强调在应用划线更正法时的注意事项。
1、 适用范围
记账后结账前，账簿记录有错误，记账凭证无错误，即单绅等谬造成 登账时文字或数字出现的错误，应采用划线更正法进行更正。
2、 更正方法
r首先，将错误的数字全部或文字划一条红线加以注销。
1其次，在划线上进行更正，记账人员在更正处签章。
3、 注意事项
被划掉的文字或数字仍应清晰可辨。
，★文字错误一划掉错误的字。 模 9630
一 数字错误一错误数字全部划红线。例1： 莫 9360
二、 红字更正法
通过记账凭证错误或结账后发现账簿笔误错误实例，导入红 字更正法。
1、记账后发现凭证中科目错误
例2：年4月2日通达公司生产车间生产产品领用一般性消耗材 料55000元，填制记账凭证如下：
转账凭证
解题思路:
原苗料 管理:用
55000 < ► 55000
55000 < ► 55000