英语文化背景知识PPT课件.pptx

文档介绍：I. 语言和文化
文化
语言和文化的关系
文化对言语交际的影响和制约
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*
文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统****俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
知识文化
交际文化
文化
大文化Big C
小文化Little c
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Products
literature
folklore
art
music
artefacts
Ideas
beliefs
values
institutions
Behaviours
customs
habits
dress
foods
leisure
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*文化与语言
不同民族的文化孕育出不同的语言。
语言与文化互相影响，互相作用。
文化是语言赖以扎根的土壤，语言是文化得以反映的镜子。
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SPEAKING
P
E
A
K
I
N
G
海姆斯
S
S:setting and scene,即背景和场合
P:Participants,即交际的参与者
E:Ends,即交际的目的
A:Act sequence,即交际行为顺序
K:Key,即交际的基调
I:Instrumentalities,即交际的媒介和渠道
N:Norms主要指交际时的各种规约
G: Genres,即体裁
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中小学课堂教学
体裁(话语类型)
言语规约
交际媒介
交际的基调
行为顺序
教学目的
交际的参与者
场合
S P E A K I N G
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“游泳池里人太多，水太脏，早该换了。简直象芝麻酱煮饺子。”
It was packed like sardines
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英汉两种语言在语义方面的不同英汉两种语言句子结构上的不同文化差异对语言学****与交际的影响
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“我感觉汉语的句子结构好比一根竹子，一节一节地连下去；而英语的句子结构好比一串葡萄，主干可能很短，累累果实附着在上面。” －－－－庄绎传
英汉两种语言句子结构上的不同
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* I carried a little dictionary with me everywhere I went, as well as a notebook in which I listed any new words I heard. 不管去哪里，我都随身携带一本袖珍字典和笔记本，笔记本上记着我听到的生词。
* I’m very glad that I got a full mark in the final examination。这次期末考试，我得了满分，心里非常高兴。
英汉两种语言句子结构上的不同
文化意识与小学英语教学
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