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社会实践活动方案
范文大全文秘知识活动方案〔社会实践活动方案〕
一、 指导思想和意义
、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合要求学生走出 校园走向社会去关心社会发展去关注社会问题去尝试解决自己 研究的社会问题成为学生课余生活的有益补充开辟出有自己特 色的社会实践的新途径。
、意义:
)改变学习方式拓展学习资源拓宽发展空间。
)参与社会实践激发学习兴趣增进生存体验。
)主动服务社区形成服务意识强化社会责任。
二、 社会实践的组织形式:
、组织形式:小组合作模式。
学生一般由人组成社会实践活动小组自己推选组长聘请有一 定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。
研究过程中活动小组成员有分有合互相协作。
具体过程参考如下:
a编组、选题
b、聘指导教师
c制定活动方案
d小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷制定参观、
观察、活动计划准备录音机、录像机等活动工具)
e、 实践活动(观察、访谈、
问卷、实验)
f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结 果定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体 等方法分析整理后的资料找出规律特点。

g撰写社会实践调查报告(范例附后)
三、注意事项:
、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题让学生关注社会体验社会角色热爱生 活关注生活问题学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创 意地生活。
、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题开展研究。
在合作探究的过程中学生间相互感染、相互促进更好地发展
兴趣培养特长提高综合素质。
合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库在综合实践活动中要充分利用网 络上的技术和资源搜集信息、处理信息。
同时要充分利用图书资源从图书馆中获取自己所需要的内 容。
、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看可以采用个人独立探究的方式、小组 合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。
从研究采取的手段来看可以采用活动设计、网络技术、调查 研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、 服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容:
、社会参观