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散文阅读题型及答题技巧
题型一：含义类
提问方式 “词语或句子的含意是什么？或有什么意蕴？ 解题方法：
考查词句含意的往往是：
Ⅰ生动、形象、含蓄的句子；
Ⅱ运用了修辞手法的句子；
Ⅲ在文中起关键作用的句子。
解题时要先从词句的表层含意理解，再联系前后文，看看段意，就可以得出答案。
「规范答题」 （从表现手法及主旨入手）
☺抓关键词+分解句子+整合答案（结合主旨）
题型二：人称类
提问方式 使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？ ——这篇散文中，作者主要用第二人称写„„，这样写的好处是什么
Ⅰ第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人，一些散文也是如此)，加强见闻和感受的真实性。
Ⅱ第二人称：以对面交流的形式，加强了互动效果，亲切(有亲和力)，强化了抒情作用，还能起拟人化的作用；
Ⅲ第三人称：作者从旁叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
「规范答题」
☺判断人称+作用（结合主旨）
题型三：分析作用类
提问方式 某句（段）话在文中有什么作用？ ——从全文看，×× 件事在内容和结构上起什么作用？—— 分析作品结构，考查某句（段）话或某物在文中有什么作用？
方法：结构作用（专用术语）：
Ⅰ文首：
开篇点题、总领全文。
渲染气氛，营造氛围，烘托情感； ③设置悬念，为下文作铺垫。
Ⅱ文中：
承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文、照应后文。
Ⅲ文末：
点明中心、升华感情；深化主题；②收缩全文（总结全文）、照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。
「规范答题」
☺作用+结合主旨
题型四：鉴赏艺术手法类
提问方式 运用了什么样的艺术手法（艺术技巧、表达技巧等）？——作者是如何写“„„”？——“„„”这样写有什么作用（或好处、妙处）？——赏析这段文字（这句话）的艺术手法和作用或表达效果。赏析这段文字（这句话）。
方法
Ⅰ叙述方式
顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。
倒叙：从结尾或情节中的某一段写起，造成悬念，引人人胜。
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插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构