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解方程例例PPT课件.pptx

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上传人:wz_198613 2021/8/29 文件大小:857 KB

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文档介绍

文档介绍:等式的性质
等式的性质
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等式两边同时加上(或减去)相同的数,左右两边仍然相等。
性质1:
第2页/共35页
等式两边同时乘上或除以相同的数(0除外),左右两边仍然相等。
性质2:
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努力吧!
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根据等式的基本性质,把下面的等式填写完整。
(1)因为a+b=c, 所以a+b+( )=c+15
(2)因为a+b+35=m+a, 所以( )+35=m
(3)因为5a=b,所以 5a d=( ) ×( )
(4)因为300ab=5bc,所以 300a =5× ( )
(5)因为6a=2b,所以 30a = ( )
15
b
b
d
c
10b
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解 方 程
人教新课标版五年级数学上册
第6页/共35页
100g
100g
100g
50g
100+x=250
平衡
空杯子重100g,
水重x克。
X=?
100+x
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100g
100g
100g
50g
平衡
100+x=250
X=?
100+150=250,
所以x=150。
100+x=100+150
假如两边同时减去100,就能得出x=150。
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100+x=250
X=150
求方程的解的过程叫做解方程。
使方程左右两边相等的未知数的值,叫做
方程的解。
像上面,x=150就是方程100+x=250的解。
x=250-100
解方程
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想一想,方程的解和解方程有什么不同?
方程的解是一个数值,而解方程是一个过程
第10页/共35页