幼儿园中班活动教案.docx

文档介绍：幼儿园中班活动教案
活动名称：美丽的春天
活动准备：油画棒、钢琴、春天的图片、有关春天地范画
活动目标：
鼓励幼儿大胆创编动作，表示歌曲内容，用不同的合唱方式表示歌曲欢快、活泼的情绪。
知道春天是万物生长的季节，该播种了。
教幼儿把自身感知到的春天，通过绘画形式描绘出来。
活动过程：
出示春天的图片，让幼儿判断这是什么季节? 从哪儿看出来的?结合日常观察说说春季特征。让幼儿知道春天是温暖的季节，土地化冻了，万物复苏了。
2、（1）春天是一年当中第几个季节？春天到了，天气怎么样？（要求讲出三种以上的季节特征）。
　（2）桃花、迎春花是哪个季节的花？
（3）小蝌蚪是怎样变成青蛙的？
　（4）把你眼中地春天讲给大家听一听。
3、看录相片断一：了解春天的农人在干什么。知道春天下雨了，土地湿润了，该播种了。知道春天是个播种的季节。
　看录相片断二：了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程，激发幼儿种植的兴趣。
幼儿分组，调整自己的计划书，尝试使用表格记录。《种子发芽》（区角）
环境创设：小种子（土豆、赤豆、菜心等）种植器皿、种植小工具水壶等、记录册、笔。
观察和指导：
了解幼儿对种植小种子的经验和各自选择的不同方式。
能否持续每天观察植物变化并给予浇灌和照顾。
在植物宝宝发生变化的时候能否比较清楚地记录下来。《小燕子》（集体）
活动总结：
知道春天是万物生长的季节，该播种了，了解种子的播种、发芽、开花、结果的生长过程，春天来了，天气变暖了，小河里的冰融化了，柳树上长出了嫩绿的叶子，小朋友们换上了毛衣毛裤，春天也是春游、放风筝的季节……
活动延伸：
有时间让家长带小朋友郊游，进一步观察春天大自然的特征。