幼儿园大班语言活动.docx

文档介绍：幼儿园大班语言活动：《胖胖兔减肥》　　
活动目标：
1理解故事内容，知道运动能使身体健康。
2能讲出各种运动的方式。
准备：挂图若干张，故事磁带一盘
活动过程：
一、引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一位朋友，大家看他是谁？（出示图片）师：对，他看上去怎么样啊？ 师：是的，他看上去很胖，所以森林里的……
　师：是的，他看上去很胖，所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知道很胖会带给他什么麻烦呢？
　　师：就是因为太胖了会给他带来很多的麻烦，所以啊，胖胖兔想减肥，我们一起来帮他想一想有什么好办法可以让他减肥？
　　（幼儿讨论）师：现在谁到前面来说一说，你想的是什么好办法？
　　师：大家想了这么多的好办法，那么你们想不想知道胖胖兔最后到底有没有减肥成功啊？
　　师：好的，我们一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
　　二、理解故事内容（师有表情讲述故事第一遍）提问：
　　师：故事的名字叫什么？里面都有谁？
　　师：胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢？
　　师：对了，因为胖胖兔越来越胖，所以他决定要运动运动，他要减肥了，那他想做什么运动来减肥呢？让我们再来听一遍故事吧。（结合挂图讲述故事第二遍）（讲述故事至胖胖兔说："打篮球呀！"）提问：
　　1、师：胖胖兔他自己想了做什么运动来减肥？
　　师：那他会不会打呢？我们接着听故事。（讲述故事至再捡起来一拍，篮球又滚跑了。）2、提问：谁来告诉老师，胖胖兔他会不会打篮球？
　　师：袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢？谁能告诉我？
　　师：对了，胖胖兔最后有没有学会拍球？他最后减肥有没有成功呢？我们接着听故事。（讲述故事至最后）3、提问：
　　（1）师：故事听完了，谁来告诉我，胖胖兔最后有没有学会拍球？
　　（2）师：胖胖兔最后减肥成功了没有？
　　师：胖胖兔用什么办法减肥成功的？
　　师：对，拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运动员小兔，身体变得更健康。小朋友们刚才也想了