文档介绍：2011心理学专业考研测试题及答案
D
A 原始分数 B 导出分数 C 常模分数 D 掌握分数
，检验题目内容与测验内容范围要求的一致性，一般采用()
A 专家的评定法 B 回归法 C 计算鉴别指数 D 相关法
，属于投射测验的是()
A EPQ B TAT C SDS D MMPI
()
A 自称量表 B 评定量表 C 投射测验 D 评价中心
()
A 算术平均数 B 中数 C 众数 D 四分差
，5，7，4，6，，把这组中的每一个数据都加上5，然后再乘以2，那么得到的新数据组的标准差是()
A B C D
，各个Z分数的标准差是()
A 1 B 0 C 根据具体数据而定 D 无法确定
()
A 因果关系 B 共变关系 C 函数关系 D 相关关系
，要表示这些评价的相关程度，应该选用()
A 肯德尔W系数 B 肯德尔U系数 C 斯皮尔曼等级相关 D 点二列相关
，随着练****次数增多，错误就越少，这属于()
A 负相关 B 正相关 C 完全相关 D 零相关
()点垂线
A 平均数 B 众数 C 中数 D 无法确定
()
A 概率论 B 样本分布理论 C 小概率事件 D 假设检验
，对应着非参数检验中的()
A 秩和检验法 B 中数检验法 C 符号检验法 D 符号等级检验法
，同时减少α和β错误的最好办法是()
A 控制α水平，使其尽量小 B 控制β值，使其尽量小
C 适当加大样本容量 D 完全随机取样
，不因样本容量的变化而变化的分布是()
A 正态分布 B t 分布 C 卡方分布 D F分布
二、 多项选择题
()
A分组法 B 单一刺激法 C 极限法 D 最小可觉差法
()
A 将不同性质的测验题目交叉排列 B 将性质相同的题目归为若干分测验
C 难以维持做答的兴趣 D 难度则逐渐提高
()
A 爱德华个性量表 B 16PF C MMPI D 艾克森人格问卷
()
A α+β=1 B α+β不一定等于1 C α+β可能同时减小 D α+β不可能同时增大
，σ=8，从这个总体中随机抽取n=64的样本，并计算得其平均分为71，那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值 ()
A 69 B 70 C 71 D 72
三、简答题
?
?
四、综合题
。
，谈谈如何培养和激发学生的学****动机。
答案解析
一【答案】
1-5 B C A A B
6-10 B B D A B
11-15 D C D A D
16-20 D C D C A
21-25 A B A A C
26-30 A D A A A
31-34 B D C A C
二【答案】
三、简答题
40【答案要点】
答：影响反应时的因素包含刺激变量和机体变量两个方面：
(1) 在刺激变量中，刺激的类型、强度、复杂程度和呈现方式都会影响反应时。
类型：不同类型的刺激作用于相应的感觉通道的反应时不同，同一类型的刺激作用于同一感觉通道的不同部位反应时不同。
强度：一般而言，中等强度的刺激的反应时最短，较弱的刺激反应时较长。
复杂程度：主要是指刺激的数目和相似性。数目越多，反应时越长。相似性越大，反应时越长。心理旋转实验反映了刺激相似性对反应时的影响。心理旋转实验共有三种实验条件：第一种条件中，左右两