文档介绍：唐山市劳动技师学院实习教师课题授课计划专业:钳工课题序号: 课题锉配凹凸体授课题目与要求: ; ; 。时间: 教具、工具、材料、设备: 工具、量具、划线工具、钻孔设备、钻头、材料。重点、难点: 对称度的测量方法、对称度的工件划线方法、转位互换对于对称度精度的影响、实习步骤和注意事项。新课题纲:1对称度概念 2、对称度的测量 3、实习步骤 4、注意事项。课外作业:对称度对工件质量的影响?转位互换对于对称度精度的影响? 任课教师:刘斌技术负责人: 教研室主任: 年月日年月日年月日课后小记与改进措施: 授课详细内容,使用使用课时计划副页。唐山市劳动技师学院实习教师课题授课计划课程:钳工生产实课题锉配凹凸体入门指导一、组织教学二、相关工艺指导 1、对称度概念 2、对称度的测量方法 3、转位互换对于对称度精度的影响三、生产实习图四、实习步骤五、注意事项六、评分标准巡回指导 1、检查学生的实习操作是否正确规范,并指导。 2、检查学生的实习操作是否符合安全文明生产的要求,并指导。总结指导 1、总结实习课的情况(动作质量、工件质量、加工进度),并作重点、难点做总结指导。 2、总结实习课的纪律情况和安全文明生产情况。教学过程一、组织教学 、点名,填写出勤记录。 。 。二、相关工艺指导( 一)对称度概念 1、对称度误差: 是指被测表面的对称平面与基准表面的对称平面间的最大偏移距离 A,如图 。 2、对称度公差带: 是指相对基准中心平面对称配置的两个平行平面之间的区域,两平行面距离即为公差值,如图 8. 1对称度误差图 8. 2对称度公差带 3、对称度测量方法测量被测表面与基准表面的尺寸 A和B ,其差值之半即为对称度误差值,如图 所示。 4、对称形体工件的划线: 对于平面对称工件的划线,应在形成对称中心平面的两个基准面精加工后进行。划线基准与该两基准面重合,划线尺寸则按两个对称基准平面间的实际尺寸及对称要素的要求尺寸计算得出。 5、对称度误差对转位互换精度的影响以及修配技巧与方法凹凸体锉配是钳工的基本操典型课题作之一,其难度主要集中在对于对称度形体工件的划线、加工步骤以及对称度的测量。其中有以对称度测量和控制为难点,如果在加工的过程中对称度存在误差必将对工件的配合带来影响,特别是专为互换的的影响,使其两端出现对称度的误差,着就需要进行在配合的修整,消除对称度误差从而提高转位互换的精度。 1)凸件有对称度误差分析:配合前,假如凸件有 的对称度误差,凹件没有。配合后,两侧出现 的错位,说明对称度存在着偏差。而凸件翻转后的配合情况是,两侧出现 的错位,并且凸件错位凸出翻转而翻转,说明凸件存在对称度误差。方法: 应修整凹、凸件两侧的基准面加以消除。修整时,凸件多的一侧要修去 ,凹件每侧要修去 。 2)凹件有对称度误差分析:配合前,凹件有 的对称度误差,凸件没有。配合后,两侧出现 的错位,说明对称度有误差。而凹件翻转后的配合情况是,两侧出现