文档介绍：《醉花阴》教学设计
《醉花阴》教学设计
《醉花阴》中词人浓郁的愁绪。
《醉花阴》和李清照不同时期的几首词，理解词人一生的忧患和隐藏在诗人内心深处深重的悲愁。
大家的背诵既熟练， 首先让我们用最热烈的掌声对今天到来的老师们表示真挚的欢迎
一、以“愁”导入：愁绝千古李清照
轻拂历史的尘烟，漫步文学的殿堂，无数的诗人给我们带来了充满愁情的诗词。写愁的诗句
白发三千丈，缘愁似个长。(李白)
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易)
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。(李煜)
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢)
酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹)
已是黄昏独自愁，更著风和雨。(陆游)
二、初读悟“愁”
1、请同学们将词自由朗读一遍，读准字音。
2、录音范读，标注重音和节奏。
诵读提示：
①注意重音。例如“佳节又重阳”中“又”字要重读。还有愁、消、凉、莫道、瘦也要重读。
②注意韵脚。这首词运用了“昼”“兽”“透”“后”“袖hellip;瘦”等六个仄声韵，一韵到底，表现出和谐、统一的音乐美。仄声字短促急迫，从音乐效果看，仄声韵较沉闷，容易传达愁苦的情绪。
③注意节奏。例如“有暗香盈袖”为1-2-2式，应读成“有，暗香，盈袖”。
薄雾浓云/愁/永昼，瑞脑/消/金兽。佳节/又/重阳，玉枕/纱厨，半夜/凉/初透。 东篱把酒/黄昏后，有/暗香/盈袖。莫道/不***，帘卷/西风，人/比黄花瘦。
④注意语调。读时要缓慢低沉。
3、配乐齐读。
4、如果我们要用词中的一个字来概括词人的感情，是哪一个字?
明确：愁(词眼)愁就是这首词的“词眼”。我们说“眼睛是心灵的窗户”，透过词眼我们可以触摸到作者丰富的内心世界。
5、词人为何而“愁”?这首词写于什么时间?
佳节又重阳。每逢佳节倍思亲，亲人团聚，登高，赏菊。李清照却独自一人过节，她丈夫呢?请一个同学来读背景材料。重阳当是亲友团聚，相携登高，佩茱萸，饮菊酒的佳节。“每逢佳节倍思亲”，当此良辰佳节，丈夫又不在身边，“遍插茱萸少一人”，叫她怎不愁绪满怀?
背景:李清照十八岁嫁宰相赵挺之幼子赵明诚，赵明诚历任州郡行政长官，是金石收藏家和考据家。李清照与丈夫志同道合，感情深厚，常一起研究金石，鉴赏书画，唱和诗词，夫妻婚后生活融洽。当时赵明诚在山东莱州做官，李清照在老家青州居住，爱情深笃的夫妻过起了“牛郎织女”的生活。李清照生活孤寂，因思念远行的丈夫，在重九当日，便写下这首词寄给赵明诚。
三、朗读析“愁”
大家现在看一下从哪些字词或者诗句里看到了这份“愁”。
1、请同学们再次自由朗读诗歌，想一想：你从哪些词句感受到这种愁情的?请作简要分析。(1)薄雾浓云愁永昼
薄雾浓云给人什么感觉?(惆怅凄凉，寂寞无聊，让人伤感)你觉得这句词里哪个字特别传神?(永：时间难熬，独守空闺，度日如年，何时才是尽头啊!)永昼，漫长的一天
一日不见如隔三秋，在你特别难耐、特别难熬的时候，天过一日如过三秋之长，所以这个“永昼”其实是主观的时间。是主人公难受、难熬，愁绪深重的体现。
(2)瑞脑消金兽
“消”字怎么理解?(消融)为何要写香炉里的香料?(闺中***百无聊赖，盯着香炉，看着香料渐渐燃烧，岂不见出作者的寂寞无聊。)“瑞脑销金兽”，看着瑞龙脑在金色兽形的香炉里慢慢地烧尽，既写出了时间的漫长，更烘托了词人的百无聊赖、寂寞难耐的愁情。
(3)佳节又重阳
重阳是什么日子?登高怀远亲人团聚的日子。如此佳节，丈夫不在身边。
(4)玉枕纱厨，半夜凉初透。
“玉枕纱厨”给你什么感觉?什么时间?(半夜，孤枕难眠)你特别会注意哪一个字?(凉：身凉，心凉)仅仅是白天思念吗?李清照对丈夫的思念从日出到日落，从月升到月下。
李清照写愁，不仅秀出了心理体验，而且还写出了切肤感受，这一点异于他人。她的切肤感受从词中哪个字可以看出来?生：凉，写出了她的心凉。
凉的是什么呢?天阶夜色凉如水，清秋的天气是凉的，身旁的玉枕纱厨是凉的，女主人公的身体肌肤是凉的。凉后还加了一个字?生：透
一个透字，言其程度由表及里，天凉、身凉，心凉，透心凉。
(5)东篱把酒黄昏后
读到这里