幼儿园教师师德师风演讲稿.doc

文档介绍：幼儿园教师师德师风演讲稿范例
每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种****惯 -- 观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。
有人说：教师是天底下最光荣的职业 ! 有人说，教师是自我幸福
的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是
一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希
望自己长大后能成为一名教师。 1994 年 8 月，我终于如愿以偿，成
了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要
成为一名受学生爱戴的教师。在从教十四年的时间里，我从中学到
小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民
教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计
较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教
过的学生，我十分自豪。他们有的上了大学，有的读高中，有的上
小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个
岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，
因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我：“刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你 ?”我只是淡淡的一笑，说：“可能我管的比较多吧 ! ”虽然话说得简单，但这简短的三个字—— “管得多”却需要我们付出很多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。
在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学********惯也不尽相同：有的孩子学****不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学********惯和生活****惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每
一位孩子。不管是丑的 是俊的，不管是 的 是富的，不管是 明 是不 明的，我没有理由厚此薄彼，助 孩子的自 或 害孩子的自尊。我唯一能做的是关 有加， 每一位孩子提供均等的 展机会， 每一位孩子幸福得像花一 健康成 。 得牛梦茜小朋
友 来班里 ，走路弯着腰，低着 ，眼睛从下往上看 ; 在活 中， 常做在位子上，一言不 ，整天 不 。 培养她的自信心，
培养她活 开朗的性格，我在日常工作中，开始有意的去 她， 她 小朋友 水果， 她 大家背唐 ， 她帮老 拿 西。慢慢的，她逐 适 了幼儿园的生活，做事不再那 拘 。在活 上， 常看到她高 的双手 ; 活 隙， 常能听到她略 沙 的开心的笑声。
梦茜的家 看到孩子 生的可喜的 化， 我 十分感激。“刘老 ，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你 在一起的 一年，开朗了很多，自信了很多。你 老 太好了。”她朴 的 ，也令我感 。我告 她：“ 是我 的工作。 些都是我 做的。 孩子，教孩子是我 的 任”。
每一个孩子都是一 有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我