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艺术节活动方案-小学校园艺术节活
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小学校园艺术节活动方案
为进一步丰富校园文化生活，让艺 术走进校园，让校园充满艺术。为学生 提供更多展现自我才华和提高自身的艺 术修养，培养学生感受美、表现美、鉴 赏美、创造美的能力，促进学风建设， 培养学生创新精神和实践能力，推动和 加强校园文化建设全面促进学生成长、 成才。学校将开展第八届 校园文化艺术 节”活动。具体方案如下：
一、 活动目标：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充 分发挥学生的主动性和创新精神，努力 提高学生的审美能力和审美格调，发展 学生的艺术特长，发现人才，培养人才。 以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发 学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以 艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育 的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、 活动主题：
金色童年幸福成长
三、 活动时间： 20XX年5月
四、 阶段安排：
第一阶段：宣传发动阶段 第二阶段：组织实施阶段 第三阶段：总结表彰阶段
五、 具体活动： 合唱要求：
1、 演唱形式各年段自行设计，鼓励 创新；要求有一名指挥；
2、 自备mp3伴奏，以班级+歌曲名 的形式5月13日前发给刘蓉老师
快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得 体，歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求：少年儿童歌曲
①服装整洁大方②咬字准确，吐字 清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达 情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现 力
才艺大比拼要求：
① 器乐：节奏、音高准确
② 舞蹈：动作舒展、优美和音乐协 调，有艺术表现力
绘画要求：
作品要求主题明确、内容健康、构 思新颖、反映当代青少年生活情趣和精 神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提 供。
硬笔书法要求：（各年级所学内容） 书写格式：用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写；中、高年级
组用钢笔写。
2、 学生在规定的时间内完成规定的 内容；比赛用纸统一提供；
3、 注意字要