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高一物理必修一、二知识点总结.doc

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高一物理必修一、二知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍:高一物理必修一知识点总结
质点(A) (1)没有形状、大小,而具有质量的点。
(2) 质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。
(3) 一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究问 题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因 素,要具体问题具体分析。
参考系(A) (1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。
(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体, 叫做参考系。
对参考系应明确以下几点:
对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。
在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述 得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。
因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系
路程和位移(A)
(1) 位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。
(2) 位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此, 位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动 轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。
(3)
一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方 向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路 程,AB是位移So
(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用 来表达物体的确切位置。比如说某人从0点起走了 50m路,我们就说不出终了位 置在何处。
4、 速度、平均速度和瞬时速度(A)
(1) 表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的 比值。即v=s/to速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。 在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。
(2) 平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物 体,如果在一段时间t内的位移为s,则我们定义厂s/t为物体在这段时间(或 这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的 位移的方向。
(3) 瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上 看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速 率,简称速率
5、 匀速直线运动(A)
(1) 定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动 叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间 内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程 相等。
(2)匀速直线运动的x—t图象和v-t图象(A) 1)位移图象(s~t图 象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图 象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。
(2) 匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线,如图2-4-1 所示。
由图可以得到速度的大小和方向,如Vl=20m/s, v2=-10m/S,表明一个质点沿正方 向以20m/s的速度运动,另一个反方向以10m/s速度运动。
6、 加速度(A)
(1) 加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量 跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=
(2) 加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
(3) 在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
7、 用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A)
1、 实验步骤:
(1) 把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好 电路
(2) 把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.
(3) 将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
(4) 拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.
(5) 断开电源,取下纸带
(6) 换上新的纸带,再重复做三次
2、 常见计算:
(2)
8、 匀变速直线运动的规律(A)
.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at (减速:vt=vo-at)
.此式只适用于匀变速直线运动.
.匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2 (减速:s=vot-at2/2)
位移推论公式:(减速:)
.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的
时间间隔内的位移之差为一常数:s = aT2 (a——匀变速直线运动的
加速度T——每个时间间隔的时间)
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