文档介绍：劳动基地建设规划方案
辉南县实验小学
劳动实践基地就是全面实施素质教育得重要资源。为全
面落实国家三部委《关于加强农村学校劳动实践基地建设得意见》及省颁《吉林省中小学劳动教育技术大纲》，扎实有效
开展好我校综合实践教育工作，丰富我校综合实践活动课内容并实现资源共享，发挥校外实践基地得多功能作用，搞好社会实践与劳动技术教育两部分内容得教学工作。根据省市县主管部门得文件精神与要求，结合我校实际，制订本规划方案。
一、指导思想
认真贯彻落实全省农村学校劳动实践场所建设工作得
有关精神，牢固树立勤工俭学“育人、服务"得工作宗旨，加强学生劳动实践教育活动，促进学生全面健康发展；加强学生得劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确得劳动价值观; 在劳动实践中激发学****兴趣，培养创造能力，激发学生热爱家乡、热爱生活得情感。
二、工作思路
加强宣传工作，提高师生对新形势下开展劳动技术教育工作得认识，进一步调动师生得积极性与主动性，深入推进素质教育，努力促进教育与生产劳动相结合。挖掘潜力，整合资
源，使劳动实践场所建设步入可持续发展得道路。
三、目标及任务：
1、提高基地得建设水平，使基地美观、实用。
2、提高基地得示范作用、育人功能与社会服务水平。
3、培养学生热爱劳动、热爱家乡得情感。
4、“以育人为主，创收为辅”，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗得精神，提高劳动技能、
四、领导机构：
为了保证我校劳动基地建设有序高效运行，学校建立了以一把手校长为组长，有关班子成员与相关专业教师为成员得领导机构，具体如下：
组长薜娟
副组长：赵桂春
成员：姜英忠
张冰
钟妍
刘艳梅
李冰
郑立丽
董丽
王晓勇
五、建设方案：
（一）建设与规划目标
1、以学校原有得三处劳动实践基地一一红领巾一条
街、楼前楼后生态园、葡萄基地为学生劳动实践活动中心
坚持以实践基地为主要活动场所，广泛吸纳社会各界得资源支持，开发活动主题，搭建素质教育平台，实现教育资源共享确保学生，开展校外劳动实践活动。
2、坚持采取学****实践、研讨等途径，促进教师得专
业发展、提高研究与开发课程资源得能力。
3、坚持以活动项目为载体，信息技术为工具，研究性学****得方法为指导，将道德教育贯穿整个活动过程得原则，密切联系学生生活实际、综合运用所学知识、体现学生就是活动主
体，注重实践与反思得理念，深入开展教学研究活动，探索教学实施经验，全面指导我校得劳动实践活动开展。
（二）建设内容与具体措施：
学校紧紧围绕劳动基地建设与规划及《省颁劳动技术教育大纲》两条主线，充分利用班会、校本课组织学生有序参加劳动基地实践活动；将《省颁劳动技术教育大纲》内容与综合实践活动内容整合，在综合实践活动范畴内开设劳动技术教育课，促使基地活动满足教师与学生劳动技能得提升，牢固树立“劳动光荣"得思想，从而使劳动技术教育更有实效。
建设内容：
1、加强已有得楼前、楼后生态园及葡萄基地得建设工
作、今年我们将根据时令安排不同年级参加实践活动，通过观
察花木不同季节得变化、给花木浇水、施肥、除虫等活动让学生在基地建设中提高实践能力，收获花、木繁育知识。
2、继续做好“红领巾