文档介绍：教会说“真好”
鹿少杰
授课时间20145年 10 月
教学目的要求
引导家长们明白应该怎样和孩子交流。
帮助家长明白会说“真好”是孩子交往的需要。
怎样教会孩子说“真好。
教学重点、难点：
引导家长们明白怎样教会孩子说“真好”。
教具准备：多媒体投影
教学时间一课时
教学过程
为什么要教会孩子说“真好”
健康的心理深刻地影响着和制约着孩子诸方面素质地发展渗透到了他们的一切言行和生活中。 1 孩子的心理健康状况影响着品德的形成与发展。 会说“真好”的孩子才善于去发现生活中的“真、善、美” 产生积极乐观的道德情感从而对自己充满自信心才会不断做得更好。 2 孩子心理健康也是其学习知识发展智能的心理基础。 积极乐观的情感能让儿童情绪稳定愉快地、主动地去学习知识学习勤奋进取心强。 3 心理健康也影响身体健康。西安丰镇中心小学家长学校专用教案纸 现代医学研究充分证明
有很多疾病的起因都与心理因素有关有积极乐观的情绪状态才能不断对环境作出适当的反应 不至于导致心里健康出现问题而产生疾病。
二 会说“真好”是孩子交往的需要。 1 是孩子与小朋友交往的需要。 会说“真好”的孩子才善于去发现朋友的长处以人之长补己之短同时善于帮助对方克服缺点共同进步去获得真正的友谊。 2 是孩子与父母、老师交往的需要。 会说“真好”的孩子才会懂得父母、老师给予的爱从而会去珍惜爱、回报爱。 3 是孩子与社会交往的需要。 会说 “真好” 的孩子才会积极主动地去参与社会活动 认识社会。
怎样教会孩子说“真好” 1 培养孩子对大自然对生活的热爱之情。 教会孩子用敏锐的双眼去观察生活中的人、事、物告诉他们什么是“真、善、美” 让他们学会去感受去体会去实践去创造以一种积极主动的态度去对待生活中的每一天。 2 教会孩子保持自己的“好” 学习别人的“好” 。 每个孩子都有自己的闪光点都有自己的长处帮助孩子认识自己会对自己说“真好” 让他们对自己充满信心保持自己的“好” 同时 教孩子去善于寻找别人的闪光点 及时用自己的行动向别人学习是自己能进步得更快更好西安丰镇中心小学家长学校专用教案纸 3 教会孩子以积极的态度去对待生活。 生活中肯定有一些看似不好的人、事、物帮助学生从多个角度去看问题换个角度想说不定“
不好”变“真好” 从而使自己保持积极乐观的情绪。
提醒家长注意的一些问题 在现实生活中像人际关系不良和同学不能很好相处自卑、扭捏、担心、任性、虚荣、孤独、嫉妒等这些心理问题带有相当的普遍性儿童的心理健康状况已比较严峻必须尽快走出重知识传授忽视孩子心理健康的教育误区。 作为父母切不可仅仅满足于孩子考个好成绩和听大人的话一定要注意维护和促进孩子的心理健康让孩子以积极乐观的态度幸福快乐地生活。
尊重本身也是一种教育
李 强
授课时间：2014年 11 月 18 日
教学目的要求： 1、引导家长们怎样尊重孩子的自尊心和个性。
教会家长要尊重孩子的意见、选择和隐私权。 教学重点、难点 引导家长们尊重孩子的自尊心和个性。 教学时间一课时 教学过程 一、尊重孩子的自尊心和个性 父母对子女上述行为的埋怨烦躁不解焦虑不安主要是对子女的身心发展特点和生理、心理变化缺乏了解。所以即使按你自己的想法主观上十分关心子女在客观上也只是个经常挑起父母、子女无谓冲突的湖涂爹娘。 、要尊重子女的人格和自尊心。要尊重孩子的个性。
二、尊重孩子的意见和选择 ，要尊重孩子的意见并认真分析。把孩子当成独立人格的人就要尊重和听取他们的意见不仅要听还要分析对的采纳不对的也能及时了解他们的想法而加以纠正。 、要尊重孩子的选择。这就是孩子成才的一条重要规律。无数西安丰镇中心小学家长学校专用教案纸 人才成长的实践证明只有尊重孩子的选择才能促进孩子的兴趣、爱好发挥他的特点使之成才。
尊重孩子的隐私权 要为孩子保留一点 “秘密” 包括过去和现实的 “隐私” 、 “秘密” 。 当然尊重并不是放纵允许孩子有自己的隐私并不是撒手不管。尊重孩子与家长适时引导是相辅相成的。只有尊重孩子
在关键时刻和关键场合孩子才会把真心话向家长讲得到及时的帮助才能真正保护孩子。西安丰镇中心小