文档介绍：感 悟 青 春
青春误读
要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！
——高尔基
青春误读1： 取笑同学的生理变化
探究交流：（教材第39页）
该不该谈论青春期的生理变化？ 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 如果你被别人取笑，你会有什么样的感受？
⑴可以，在适当的场合，同学间可以相互交流，共享成长的经验，但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
⑵不合适。青春期发育特点是正常的生理发育现象，是中学生走向成熟的标志。拿别人的生理发育特点开玩笑，是不尊重人的表现，是对他人人格尊严的侵犯。
被别人取笑，自尊心会受到伤害，我感到很愤慨!
对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在青春期，我们主要对一些问题存在认识和行为上的误区，生活中，有些同学爱取笑别人，有些同学对男女生之间的关系过于敏感，等等，这些都是对青春的误解。这些行为涉及的核心问题就是彼此尊重。
青春误读2： 误把逞强当成长
探究与交流：（教材第40页）
⑴小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？
小刚所理解的“酷”是指穿着打扮上要与众不同、标新立异，以此展现给别人自己已经人格独立了。
我们理解的“酷”，不是装扮上的标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己负责的精神。
青春误读2： 误把逞强当成长
⑵反映了他急于摆脱依赖，展现自己的独立性。
⑶他理解的长大就是有了自己的思维方式，有了自己的看法和见解。可以按照自己的意愿追赶时髦，自己可以安排自己的衣着打扮，自己说了算，想怎么样就怎么样。
我们的理解：独立是建立在有自立能力的基础上的，真正的个性在于从内心深散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖、勇于为自己的行为负责的精神。
青春误读
追求个性不一定要在装扮上标新立异人格独立也不是故作姿态
真正的个性在于从内心深处散发的魅力
真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己 行为负责的精神。
真正的青春美是外在美和内在美的统一。
青春误读3： 对男女同学关系过于敏感
探究与交流：（教材第40页）
①小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？
她担心的是一些同学出于不理解，对于他们二人的这种正常交往在背后指手画脚和说三道四。
②你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。
不赞成。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而可以营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。但是，男女同学交往要适度.
说一说：男女生的优缺点有哪些？
男生优点缺点：
意志力较强，思维更深刻、灵活、独创性、敏捷性，精力充沛，喜欢冒险，心胸豁达，胆大勇为；
但粗手粗脚，马虎大意。
女生优点缺点：
细心，注意力较强，感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反应灵敏，观察细致；
但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小怕事。
，真挚的友情
相关链接：男女同学之间应如何交往？
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。但要做到以下几点：
①要端正态度，培养健康的交往意识；
②要广泛交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；
③交往关系要疏而不远。