武松打虎２ (2).ppt

文档介绍：武松打虎
教学目标：
１、能在默读的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文、
２、理解课文内容，体会武松的机智敏捷、勇猛过人的英雄性格，武松在景阳冈上赤手空拳打虎的精彩情节能在头脑中留下深刻的印象。
３、感受中国古典文学作品语言的魅力。产生对打虎英雄的崇敬之情。
教学重难点：
１、读懂课文内容，感受武松的英雄形象。（重点）
２、感受中国古典文学作品语言的魅力。产生对打虎英雄的崇敬之情。（难点）
耻笑　　存想　　榜文　　诈骗　　霹雳　　仗义　　挣扎　　胸膛　　奈何　　寻思
读一读
回忆一下，课文主要讲了什么故事？是按照怎样的顺序讲的？
上冈　　　　打虎　　　　下冈
学习目标：
１、能在默读的基础上，正确、流利、有感情地朗读课文、
２、理解课文内容，体会武松的机智敏捷、勇猛过人的英雄性格。
３、感受中国古典文学作品语言的魅力。
自学提示一
默读课文第一部分，思考：
这部分主要讲了什么内容？从中能看出武松有什么性格特点？边读边把你认为重要的词句画出来。
5分钟后全班交流
武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”
心理描写
自学提示二
先独立认真读课文第二部分，思考：
1、老虎拿人有哪三招，武松是怎样应付的？从中你能看出武松是个怎样的人？
2、文中对武松打虎时的动作描写十分精彩，找出描写细致的地方，体会动作描写的作用。
5分钟后和小组同学交流自己的想法，然后练习有感情地朗读这部分。10分钟后全班交流
那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身往上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。