小学生家长意见.doc

文档介绍：小学生家长意见
篇一：写给小学生家长的建议
写给小学生家长的建议
小学阶段年龄跨度大，学生身心变化显著。作为小学生家长选择有效的家庭教育策略，会对小学生良好习惯养成、人格健全发展、积累丰富知识诸方面起到积极的促进作用。因此作为小学生家长应当向重视家庭迎接新生命一样重视孩子第一次踏入、第一次完成家庭作业、第一次参加学校集体劳动等等无数个第一次，并通过鼓励让他们从各个方面持之以恒，努力做最好的自己。为了进一步改善我校小学生家长在家庭方面实施策略的针对性、有效性、实用性，并结合自己工作经历从小学生发展需要出发提出如下家庭教育建议：
一、重视孩子的习惯养成教育的管理。
：如礼貌待人的习惯、读书的习惯、讲卫生的习惯、爱护环境的习惯、助人为乐的习惯、诚信做人的习惯、独立完成作业的习惯??。
，更不是一两次的告诫，而是要通过在与孩子共处的每时每刻抓住一切可以利用的教育时机进行，因此需要家长从自我认识方面给予足够的重视。家长要作为孩子良好习惯养成的榜样，以身作则、身正为范。
理，有专家提出一个好习惯最少需要21天规范训练的观点值得借鉴。
二、学习与孩子的沟通与对话技巧、方法。
，需要根据孩子年龄特点采用正确的沟通方式实现平等对话。
，从谈论他们每天发生在身边的趣事、见闻入手，将话题与其健全人格发展自然联系起来。
，让孩子把话说完，学会共同与孩子分析话题内容，及时发现孩子的优点适时加以鼓励。避免只听上句就武断下结论的谈话。
，让沟通交流过程有眼神的参与，尽可能避免一边做家务一边听孩子与您的对话。
三、重视孩子身上的小毛病。
，在孩子力所能及的条件下要让他们学习自我管理自己的用品，适度参与家务劳动，避免丢三落四、懒惰的小毛病。
、尊敬长辈、认真学习等习惯需要从小养成，当孩子身上有不良习惯时，家长一定要重视并及时加以矫正，不可牵就姑息。
3.“独生子女”特有的一些小毛病要引起家长们的重视，尽可能帮助孩子提供与同龄人共处的机会，并善加引导。
四、教育孩子应当就事论事。
，家长在教育孩子的时候应当就事论事，切不可将一件错事与孩子过去一系列问题联系起来。
，要从孩子的思想中找根源，帮助孩子确定新的目标并参与他们的日常自我管理过程中，家长要做到言而有信、持之以恒。
五、学会正确运用惩戒教育。
，对几次教育无效果的情况需要进行适度的惩戒教育，但惩戒的方式应当是有备的，不要想当然的随口一说，家长要对自己说出去的话负责。
，需要在对孩子惩戒教育时首先建立家庭同盟，切忌一人惩戒多人保护，这样的后果只会将孩子的成长置于危险边缘。
，当孩子努力改正了错误后一定要及时加以关注和表扬，父母要为孩子健