文档介绍：小学生三爱教育征文
篇一：三爱教育征文
爱岗敬业铸师魂
一只乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现余音绕梁的华章；同样，一个，需要每一位教师的爱岗敬业，才能蒸蒸日上。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——从我做起，从现在做起，做一个爱校、爱岗、爱生的人，我以我心荐轩辕。
一、爱岗敬业，无私奉献
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的事业创造业绩，做出贡献。作为一名教师，二年来，我吃住在学校，我已经把学校当成了自己的家。每天早上，我总是及时打开教室的门；冬天，让学生走进教室里能感到温暖，夏天我总是多让学生喝水，感到凉爽。我做到了爱岗敬业，做到了热爱教育、热爱自己的学校，树立了坚定的教育事业心。真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，做到了以苦为乐，以苦为趣，几年来拼搏奋斗。我深深的体会到，教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦的、清贫的。但是教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。我们的工作，使无知的顽童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁 ， 为此，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、热爱学生，诲人不倦
爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 当学生遇到困难时，我就用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，我就说句解围的话；当学生自卑时，我总是用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，我尽量设身处地说些安慰的话；当学生犯错误时，我会换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，对自己的工作的支持，对自己就越尊重，学生只有尊重你，他们才会听你的，良好的师生关系就越是能迅速的确立起来，并能的到健康的发展。
因此，作为教师在培养和处理师生关系的过程中，我首先做到了爱学生，胜过爱自己的孩子。只有尊重学生，信任学生，建立一种平等、和谐的师生关系，只有这样才能培养出人格健全的学生。
总之，我十年的教育教学深刻的体会到，教师应做到热爱教育、热爱自己的学校；做学生的良师益友；才能适应时代需要，真正成为“人类灵魂工程师”。
李杰
2012-10-3
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篇二：我心中的“三爱”
我心中的“三爱”
我相信，每个人心中都有爱，我的心中也有，那就是“三爱”。
是哪“三爱”呢？ 分别是：爱祖国、爱学****爱劳动。首先，我要向大家介绍的第一种：爱祖国。在以前的战争时期，许多烈士在刑场上视死如归，英雄在战场上冲锋陷阵，这都是因为他们爱祖国。李大钊就是一