文档介绍：1 / 4
研究性学****设计方案模板
研究课题名称：
《地球真的很受伤！》
设计者姓名
赖水泉
所在学校
黄田镇中心小学
所教年级
四年级
研究学科
环境与教育
联系电话
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电子邮件
******@
一、课题背景、意义及介绍
1、背景说明（怎么会想到本课题的）：
现在社会随着人类文明的不断发展，我们对资源的需求和开发越来越厉害。地球不止一次在向我们人类诉说着痛楚和悲伤。地球，是宇宙的奇迹，生命的摇篮，人类共同的家园。她给人类提供生存的空间和资源，使人类在这里生息繁衍。让我们一起来认识地球，保护地球吧！
2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：
提高全体学生对环境污染和环境保护的意识。并向有关部门提出我们合理的意见和建议，使我区及我校重视环保工作，并逐步解决环境污染问题。以培养同学们关心社会、关心环保的高尚情操，创造优美的城市环境。
3、课题介绍
通过本次实践活动让学生知道爱护环境，共同维护地球优美环境的重要性。通过亲身实践，较为全面地了解、激发热爱自然，热爱家乡的情感，增强环保意识。通过参与实践活动，提高学生调查、收集、处理信息与人沟通的能力，以及互相合作学****利用互联网学****的能力。通过实施本活动，掌握研究性学****的一般程序，学****收集整理信息、调查和实验报告等学****方法，培养学生社会实践的交往能力，调查研究能力。激发学生热爱家乡、建设家乡的社会责任感，积极主动参与社会实践的意识，认真负责的科学态度。
二、研究性学****的教学目标（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学****的教学目的和方法的阐述）
知识与技能：
1、通过自主观察学****拓展《环境与教育》学科的学****空间****得学****的新方法，让学生感受到生活中处处有知识，并且与我们的生活紧密相连。
2、通过观察，整理记录，培养学生收集信息，处理信息的能力，提高学生的信息素养。
3、激发学生热爱家乡、建设家乡的社会责任感，积极主动参与社会实践的意识，认真负责的科学态度和为环保工作提出建议，并出谋划策。
过程与方法：
1、通过问卷调查、看书、互联网搜索等方式搜集环保的相关资料。
2、通过小组合作的方式完成调查研究。
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情感态度与价值观：
1、加强同学间的交流与合作能力。
2、树立环保的意识，懂得保护环境的重要性。
思维导图：
三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学****有影响的因素。）
1、本班学生思维比较活跃，对问题有自己的见解，学生对于环保方面的知识有所了解。
2、开展研究性学****形式比较新颖，学生对其有一定的兴趣，能够保持一种好奇的心态进行此项研究。
3、学生有一定的小组合作意识，有助于研究性学****活动的开展。
四、研究的问题、内容和方法（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究、采用什么研究方法来达成这一目标）
按照研究性学****的一般过程：确定课程－－设计研究方案－－作开题报告－－探索研究－－报告研究成果－－讨论研究成果。在具体的实施操作中，通过明确主要任务、基本的活动方式、教师主要的指导活动、有组织的重要教学活动等四个方面建构基本的操作模式。
五、研究的预期成