文档介绍：2013-2014学年度第二学期英语学科竞赛方案
指导思想：
激发和培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成良好的英语学习习惯，为学生学习英语奠定扎实的基础。
比赛形式：
1、参与人员：1-5年级全体学生
2、评委：全体英语老师
3、各年级比赛形式：
一年级：字母书写比赛 抄写26个字母。
二年级：单词回家 给单词归类
三年级：单词大挑战
四年级：单词回家 单词分类默写
五年级：考考词汇量 十分钟单词默写。
三、比赛时间及地点
6月23日午会课时间在各班教室进行。
奖励办法：
以班级为单位按分数高低评奖：特等奖5%，一等奖10%，二等奖15%。各班英语老师用电子文档把各级竞赛题目和各班获奖名单上传到英语科组长。
奖状：
打印：黄俊老师
填写：各班英语老师
拍照：
各班英语老师自行拍照并选择两张照片传给刘晓虹老师。
报道：
刘晓虹老师
评分标准：
1. 卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；25%。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。
2. 字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；25%。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。
3. 字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字；25%。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。
4. 倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强；25% 。根据实际情况分别给分：优秀25分，良好20分，合格18分。
书写规范：
（一）字母书写：
1. 应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
2. 每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
3. 大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
4. 小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
5. 小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
6. 小写字母i和