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高中物理必修2知识点.doc

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高中物理必修2知识点.doc

文档介绍

文档介绍:一、力物体的平衡
力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。
重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.
[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力 的一个分力.
但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力
(2) 重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/ (R+h) ]2g
(3) 重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。
(4) 重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.
弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.
(2) 产生条件:①直接接触;②有弹性形变.
(3) 弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是 ,垂直于面;
在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.
绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.
轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.
(4) 弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态, 弹力可由胡克定律来求解.
★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F= 度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.
摩擦力
(1) 产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对 运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.
(2) 摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物 体运动的方向可以相同也可以相反.
(3) 判断静摩擦力方向的方法:
假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没 有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋 势, 擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.
平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.
(4) 大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.
滑动摩擦力大小:利用公式f=^FN进行计算,其中FN是物体的正压力,不一定等于物体 的重力,,利用平衡条件或牛顿定律来求解.
静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max之间变化,一般应根据物体的运动状态由平 衡条件或牛顿定律来求解.
物体的受力分析
(1) 确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上 的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上.
(2) 按“性质力”、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力” 与“性质力”混淆重复分析.
(3) 如果有一个力的方向难以确定,,想像所研究的物 体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.
力的合成与分解
(1)合力与分力:

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