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历年高考作文分析.doc

上传人:小雄 2021/8/31 文件大小:100 KB

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文档介绍

文档介绍:第一部分:分论点三环节论述法
一、 知识点解说
分论点是一篇议论文的骨架,简洁醒目的分论点能够清晰地体现作者的论证思路和缜密 的思维,但是分论点的论述却是议论文写作的难点:分析过多则空洞乏味,举例过长则文体 不清,例析无序则杂乱无章。那么,怎样才能力透纸背、生动形象又有条不紊地论述好一个 分论点呢?我们不妨按照“扣题解说一简要述例一深化总结”这三个环节展开,分别从 “是什么或为什么”、“如什么”、“何意义或怎么做”的角度对分论点进行回答,从而做到例 论结合、层次清晰、主次分明,构成一个各环节独立又相互支撑、融为一体的完整论述。
二、 环节 扣题解说。
就是紧扣分论点进行解说,回答其本质内涵或本质原因,即回答“是什么”或“为什么”。 比如对于“幸福源于奉献”这样一个分论点,我们可以在提出分论点后马上回答其内涵和原 因:幸福不仅仅是一时之乐,更应该是大爱无私之暖和心灵安定之感。得,只能令人暂时满 足;而予,才是获得幸福的永恒源泉。
这是一段简洁有力的扣题解说,作者采用因果分析和对比的方法回答了幸福的本质和 “幸福源于奉献”的深刻原因,使说理更加充分,增强了论证力量。为了使语言更加生动形 象,还可以综合运用多种修辞方法来进行解说。比如上面的分论点,我们也可以综合运用比 喻和对比来进行扣题解说:物质带来的幸福是清晨的朝露,耀眼却转瞬即逝;奉献带来的幸 福是山中的清泉,宁静且滋润心田。
例:
改变命运需要你坚持。人生的长卷,我们只有用坚定的信心,才能绘就最美的风景。别 人都说“富不过三代”,然而有一个家族却向人们展示着坚持的力量。从老洛克菲勒的聚财有 道,到小洛克菲勒的乐善好施,再到杰伊•洛克菲勒加入美民发声奔走。他们 心中都有坚定不懈的信念,延续祖宗遗留的光荣传统,成就更大的梦想。因而成就了一个延 续六代豪门的传奇。所以,家族成员的不懈坚持与改变,是他们战胜命运摆布赢得契机的最 佳手段。
三、 环节二——简要述例。
例证法是议论文写作中最常见的论证方法,最突出的优点就在于化抽象为具体、增强说 服力和现实性、充实文章内容。所以在扣题解说之后,我们可以进一步通过举出具有典型性 的事例来支撑观点,即回答“如什么”。但是,议论文的文体性质又决定文章必须以议论为 主,事例论据只能简洁概括,不能琐碎冗长、喧宾夺主。比如针对上文所列举的分论点,我 们可以这样来进行简要述例:
阿里木,是一位平凡普通的小摊贩,但他没有满足于自己生活的改善,而是把一串串烤 串化作温暖,用爱心圆了众多贫困生的上学梦,帮助很多的学生成长为对社会、对国家有用 的人才。
但是这样的述例对于论证来说还略显单薄,论证力度还不够大,语言气势还不够充沛, 论据也不够充实。所以,我们可以再进一步扩充述例的容量,进行类比或对比举例,比如上
文,我们可以进一步概述阿里木的事例并进行类比:阿里木,不图回报,用一串串烤串圆贫 困学生上学梦;吴斌,奉献生命,与死神赛跑挽救乘客;杨善洲,一生清贫,给子孙后代留 下满山葱绿。
而有时,对比举例、正反结合也不失为论证的好方法,比如:晚清的慈禧,生活奢靡, 极尽国家之财,以谋个人之私,自己富贵一生,却置百姓于水火之中而不顾,葬送了大清王 朝,留下了千古骂名。人民的好干部焦裕禄,一心为公,将自己的生命全部奉献给自己钟爱 的人民和国家,鞠躬

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