《我有一个梦想》教案.doc

文档介绍：《我有一个梦想》教案
一、导入
由两则黑人故事导入。在看完这两则故事之后，同学们有什么感想？（同情愤怒）黑人贸易起始于1441年，至此殖民列强对开始了长达400年的剥削，在这400年间，黑人发起了很多抗议活动，期中对黑人最有影响力的莫过于1862年马丁路德金在林肯纪念堂前发表的演讲《我有一个梦想》。
二、整体感知
1、“我”的梦想是什么？
明确:18-24小节。梦想黑人能获得自由平等的权利，黑人能和白人和平相处
2、“我”为什么会有这个梦想？
明确:第三小节、第五小节。黑人得不到应该有的权利，享受不到物质，美国政府没有实现他的诺言。
3、如何才能实现这个梦想？
明确:不要采取暴力行动，要团结白人兄弟，要坚持到底，不要因为美国政府的一点妥协就放弃抗议。
4、这三个问题是怎样排列的？
为什么会有这个梦想–怎样实现梦想–“我”的梦想是什么
三、阅读感知，体会情感
1、请同学们以四人为一组，自由的选择段落，选择朗读方式，并对选定段落进行赏析。
形成排比的段落:
①然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公诸于众。
②只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。
　　只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。
　　只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。
只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。
③我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
　　我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，