长歌行幻灯片.ppt

文档介绍：长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲?⑴长歌行:汉乐府曲题。?⑵葵: “葵”作为蔬菜名,。?⑶朝露:清晨的露水。晞: 干。?⑷”阳春“句:阳是温和。?⑸秋节:秋季。?⑹焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。?⑺百川:大河流。?⑻少壮:年轻力壮,指青少年时代。?⑼老大:指年老了,老年。徒:白白地。?青青园中葵, ?朝露待日晞。?阳春布德泽, ?万物生光辉。?常恐秋节至, ?焜黄华叶衰。?百川东到海, ?何时复西归?少壮不努力, ?老大徒伤悲?园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。?春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。?常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。?百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? ?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。?青青园中葵, ?朝露待日晞。?阳春布德泽, ?万物生光辉。?常恐秋节至, ?焜黄华叶衰。?百川东到海, ?何时复西归?少壮不努力, ?老大徒伤悲创作背景?乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。作品鉴赏?此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。作品鉴赏?其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。?背诵?谢谢