文档介绍：乒 乓 球 教 案
教学设计：
乒乓球是我国的国球，有着广大的群众基础，本课为水平一的二年级下学期的一堂体育室内课，学****乒乓球的一些知识。通过PPT设计，伴随着乒乓球的发展，以及我国乒乓球的辉煌历程，让学生通过直观的感受，初步了解乒乓球，体验乒乓球的魅力。
课前准备：1、乒乓球拍子50个，乒乓球10个
一、开始部分
1、每个同学课桌上发一个乒乓球拍。
2、师生问好
3、教师带领学生做一套自创的乒乓球操。
正手推球 反手推球
二、基本部分：
1、提问：你们知道乒乓球吗？你们知道乒乓球是我国的什么球吗？你们知道乒乓球是怎么发明的吗？
2、出示课件：
（1）师讲解：
乒乓球：是我国的国球。我国共产生过100多位世界冠军。乒乓球是一种世界流行的球类运动项目。也叫“桌上网球”。乒乓球一名起源自1900年，因其打击时发出“Ping Pong”的声音而得名，在中国就以“乒乓球”作为它的官方名称。
起源：乒乓球起源于英国。1890年，几位驻守印度的英国海军
军官偶然发觉在一张不大的台子上玩网球颇为刺激。后来他们改用空心的小皮球代替弹性不大的实心球，并用木板代替了网拍，在桌子上进行这种新颖的“网球赛”，这就是乒乓球的最初由来。
后来，一位美国制造商以乒乓球撞击时所发出的声音创造出ping-pong这个新词，作为他制造的“乒乓球”专利注册商标。后来，人们普遍就把这项运动叫为“乒乓球” 。
（2）提问：你们知道乒乓球的桌子是什么样的？你们知道乒乓球有几种握法吗？你们知道乒乓球有多大吗？
（3）请学生回答。
（4）师讲解：
，~，白色，黄色或橙色，用赛璐珞制成，乒乓球台长274厘米、宽152厘米、高76厘米，中间有横网，运动员各站球台一侧，用球拍击球，球须在台上反弹后才能还击过网。
（5）提问：你们知道乒乓球有哪些比赛方